2024—2025学年度黑龙江省哈尔滨市第七十三校高一第一学期期中考试历史试题.docx

哈田中（哈73中）2024-2025学年度上学期

高一学年期中考试

历史

考试时间：50分钟卷面分值：100分

注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须将答案书写在专设答题页规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答．在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，只交试卷答题页。

第I卷选择题（共75分）

一、选择题（本题含30小题，每题2.5分，共75分。每题只有一个选项符合题意）

1．有一位天文学家，观察到日食现象，就在一片龟甲上记录下来，你认为这位天文学家所处的应该是哪个朝代？（）

A.秦朝B.商朝C.宋朝D.清朝

2．下列哪部著作奠定了中国古代古典风格文学的基础，并被后世列为儒家经典（）

A.《道德经》B.《离骚》C.《春秋繁露》D.《诗经》

3．秦朝统一中国后，征用了大量劳动力建造了秦始皇陵、秦长城等规模宏大的工程。秦朝之所以能够倾尽国家之力办大事，其主要原因是（）

A.秦始皇的暴政B.劳动人民的辛勤与智慧

C.“家天下”的出现D.中央集权制度的建立

4．杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在禁”，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题......汉代重在“尊”，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（）

A.统一思想，巩固统治B.以法治国，稳定秩序

C.顺应自然，保障民生D.选贤任能，反对攻伐

5．《汉书》记载“以大汉方制万里，岂其与水争咫尺之地”“夫天命初定，万事草创，及臻六合同风，九州共贯，必待明圣润色，祖业传于无穷“等类似表述。这反映了汉代（）

A.边疆治理趋于完善B.地方行政制度的发展

C.“大一统”的政治理念D.“华夷之辨”的思想意识

6．魏晋南北朝时期，江南地区得到开发的主要原因是（）

A.北方人口大量南迁B.南方自然条件优越

C.南方社会相对稳定D.统治者的重视

7．有学者认为，北魏对中华民族交融作出了重大的历史贡献，使得汉语成为北方的通用语言；在民族心理上，也从敌视、歧视走向相互的认同，使得以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，隔阂与偏见减少。该学者的看法（）

A.夸大了民族交融的积极作用B.认可了民族交融的消极方面

C.客观地评价了民族交融影响D.片面强调语言通用的重要性

8．“迁都洛阳好，举目眺黄河。胡地民风殄，汉家文教播。三长制谐和。本已尊孔子，何为崇佛陀。”该诗提及的帝王是（）

A.秦二世B.汉武帝C.汉光武帝D.北魏孝文帝

9．《南齐书·蛮传》记载：“蛮俗衣布徒跣，或椎髻，或剪发。兵器以金银为饰，虎皮衣楯，便弩射...”这段记载反映了南朝少数民族的（）

A.政治特色B.军事力量C.生活习俗D.经济状况

10．《新编中国史·魏晋南北朝史》记载：尽管分裂是这个时期的整体特点，但是社会并没有停滞不前，还表现出发展的趋势，在政治、经济、文化诸方面都具有明显的时代特点。下列选项中，体现“发展的趋势”的有（）

①西晋短暂统一②江南开发③北魏孝文帝改革④西晋八王之乱

A.①②③B.①②④c.②③④D.①③④

11．随着大运河的开通，扬州和全国连成一体，扬州自此成为东南地区的交通枢纽；而运河最南端的余杭，也从一个边境前哨地一跃成为繁荣的商业城市。这可说明，大运河的开通（）

A.推动了隋朝的政治统一B.促进了中外文化的交流

C.改变了国家的经济重心D.带动了区域经济的发展

12．如图所示为国画《文成公主和亲》，其反映的历史事件（）

A.是唐末藩镇割据的产物

B.能印证安史之乱后唐朝衰弱

C.拓展了唐朝的西北边疆

D.促进了汉藏交流和友好关系

13．下图是东汉与唐开元时期地方行政机构分布示意图。两图对比变化反映了，唐朝时期（）

A.江南经济发展较快B.基层自治制度建立

C.地方行政效率低下D.民族关系极为融洽

14．公元632年，唐太宗将隋朝在西北边境设立的交市监改为互市监，用来专门掌管番国交易事宜，鼓励地方各级官员积极开展互市贸易。唐朝还在长安城中的西市设置了专门针对少数民族进行贸易的场所。唐朝的这些措施（）

A.表明民族矛盾已经基本消除B.有利于缩小商业贸易的范围

C.说明重农抑商政策遭到废弃D.顺应了民族交融的历史趋势

15．唐代前期，负责朝觐的主要是地方长官及其佐贰充任的朝集使。安史之乱后，参加朝觐的对象由朝集使演变为藩镇长官节度使，且节度使不再像朝集使一样按制履行觐见之仪，“不常朝觐”和终身不入朝觐见者，更是屡见不鲜。这折射出（

A.华夏认同观念的弱化B.宦官专权与朋党之争加剧

C.唐代政治格局的演变D.边疆治理模式的创新发展

16．东晋人葛洪评论察举制：“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清