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中国教育史智慧树知到答案章节测试2023年西南大学.pdfVIP

中国教育史智慧树知到答案章节测试2023年西南大学.pdf

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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

第一章测试

1.《中国教育史》课程是一门教育学与历史学的交叉课程。()

A:对

B:错

答案:A

2.《中国教育史》课程不具有思辨性功能和价值。()

A:对

B:错

答案:B

3.《中国教育史》课程不具有人文性功能和价值。()

A:对

B:错

答案:B

4.《中国教育史》课程具有应用性功能。()

A:错

B:对

答案:B

5.《中国教育史》课程的学习不需要注意古今结合、史论结合、中外结合。

()

A:对

B:错

答案:B

第二章测试

1.原始社会教育没有积极性,是人类教育发展的黄金阶段。()

A:错

B:对

答案:A

2.原始社会教育没有从生产、生活中独立分化出来成为专门的培养人的社会实

践活动。()

A:对

B:错

答案:A

3.私学推动了文化与学术的下移,积累了教育经验。()

A:对

B:错

答案:A

4.孔子是中国古代最伟大的思想家、教育家。()

A:对

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

B:错

答案:A

5.在教育对象上,明确提出了有教无类“”办学方针的教育家是孟子。()

A:错

B:对

答案:A

第三章测试

1.汉末宦官集团为扩大政治势力创办了一所学校()

A:太学

B:宫邸学

C:经馆

D:鸿都门学

答案:D

2.唐代采取的文教政策是()。

A:罢黜百家

B:重振儒术兼重佛、道

C:信奉法家

D:推崇黄老之术

答案:B

3.下列作品为韩愈所著的是:()

A:《论衡》

B:《近思录》

C:《进学解》

D:《种树郭橐驼传》

答案:C

4.我国古代“三纲五常”之五常“”的内容包括但不限于以下哪些方面:()

A:孝

B:礼

C:仁

D:勇

答案:BC

5.在人性问题上,董仲舒和王充都提倡“性三品论”,他们的人性观是完全一样

的。()

A:错

B:对

答案:A

第四章测试

1.

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