高中生物浙科版选择性必修3第一节 转基因产品的安全性引发社会的广泛关注-教学课件.pptx

;1.课堂内容

浙科版高中生物学选择性必修3《生物技术与工程》

第五章生物技术的安全与伦理

第一节转基因产品的安全性引发社会的广泛关注;当你来到超市的转基因食品专区，你会选择购买吗？

当你看到医生给你开的药有“重组”字样，你会安心服用吗？;一、转基因产品已经进入人们的日常生活;一、转基因产品已经进入人们的日常生活;一、转基因产品已经进入人们的日常生活;一、转基因产品已经进入人们的日常生活;一、转基因产品已经进入人们的日常生活;一、转基因产品已经进入人们的日常生活;一、转基因产品已经进入人们的日常生活;一、转基因产品已经进入人们的日常生活;1.既然转基因技术有这么多优点，为什么没有全面放开呢？

2.转基因技术会有什么潜在的危害吗？

3.我们该以怎么样的态度面对转基因呢？;如今,从土豆、草莓到西红柿,各种各样的转基因产品已经进???寻常百姓家,有资料显示,我国餐桌上有50%以上的大豆色拉油属于转基因食品。然而近年来,有关转基因食品是否影响健康的争论不绝于耳。

例如:美国康奈尔大学Losey等人将转Bt基因玉米花粉撒在苦苣菜上,喂食非靶生物黑脉金斑蝶,4d后黑脉金斑蝶死亡率达44%,而对照组无一死亡,研究者认为该转基因玉米对非靶生物有毒。;据报道,转基因作物大面积种植已达多年,食用转基因食品的人群至少有10亿,至今没有证明转基因食品对人类不安全的任何实例,说明转基因食品是安全的。有以下可能的原因：

①转基因食物被煮熟之后,细胞就被破坏了,进入人的消化系统后,基因被分解成小分子物质而失去遗传作用。

②人们食用转基因食品已有若干年了,但食用后对于人的安全没有可见的威胁。

③转基因食品仅仅是在农作物中加入一两个对人类无害的已知性状的基因。;二、理性看待转基因技术的应用;二、理性看待转基因技术的应用;(1)基因漂移是指人工组合的基因通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者基因的一部分。

(2)途径:

①转基因植物的相关基因通过花粉传播而进入附近的野生植物或邻近的非转基因农作物。

②转基因作物在自然条件下存活并发育成为野生的、杂草化的转基因植物。

③土壤微生物或动物肠道微生物吸收转基因作物后获得外源基因。;二、理性看待转基因技术的应用;我国针对转基因技术的方针;理性看待转基因技术的应用;二、理性看待转基因技术的应用