6.4 金属的腐蚀 课件(共21张PPT内嵌视频)2024-2025学年科粤版九年级化学下册.pptxVIP

6.4金属的腐蚀

学习目标探究铁生锈的条件，理解生锈的条件和防锈的方法。1了解保护金属资源的重要性和途径。2讲授新课

情境导入金属资源的利用对于人类社会的发展有着重要意义，世界上每年开采和消耗的金属矿物数以亿吨计。可惜的是，每年因锈蚀而报废的金属设备和材料的量高达当年金属产量的20%以上，其中最容易锈蚀的是产量最多的钢铁材料和设备。1.铁制品在什么条件下容易锈蚀？2.你认为怎样才能更好地保护金属资源？

01探究铁制品锈蚀的原因

1.铁生锈的条件【生活经验】铁制品在干燥的空气中不易生锈，但在潮湿的空气中容易生锈。【资料】铁锈的主要成分是：Fe2O3·xH2O铁：Fe铁锈主要成分Fe2O3·xH2O铁钉生锈需要哪些条件呢？增加了H、O与H2O和O2有关？

铁生锈的条件实验探究：铁生锈的条件1.铁生锈的条件

项目ⅠⅡⅢ实验设计实验条件存在氧气和水只存在水实验步骤将铁钉浸入迅速冷却的沸水内，塞紧胶塞。试管内放干燥剂，在一团干棉花团上放铁钉，塞紧胶塞。实验图示只存在氧气铁钉放在用水浸湿的一团棉花球上

项目ⅠⅡⅢ观察、记录片刻后一天后三天后一周后无明显现象无明显现象无明显现象无明显现象无明显现象无明显现象无明显现象无明显现象无明显现象出现轻微的锈迹锈迹明显，锈蚀面积扩大铁钉被一层厚厚的锈覆盖（续表）

分析解释现象根据观察的现象讨论：1.造成铁锈蚀的主要原因有哪些？铁与空气或氧气、水同时接触。2.铁主要与哪些物质反应而发生锈蚀，生成了什么？铁与空气（氧气）、水反应生成了铁锈。

铁在氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂的化学反应，生成铁锈，其主要成分是氧化铁。解释与结论由于铁锈是一种疏松多孔的物质，水分子和氧分子能穿过它的空隙，不断向里层渗透，继续与铁反应，直至铁全部锈蚀。当铁接触易与它发生反应的化学物质(如酸溶液等)时，就更容易锈蚀了。

反思评价根据以上结论，你认为铁锈蚀与湿度大小有何关系？可以采取哪些措施防止铁生锈呢？湿度越大，铁表面吸附的水分子越多，与氧气接触的机会也越多，从而加速了锈蚀的过程。防锈措施：保持铁制品干燥，刷漆、涂油，制成合金等方法

2.铁生锈原理的应用利用铁生锈吸收氧气和水蒸气制成铁粉双吸剂，即食品中的防腐剂和干燥剂。利用铁粉缓慢氧化放热制成防寒暖贴。

破坏铁制品锈蚀的条件，使铁制品隔绝空气（氧气）或隔绝水。3.防止铁制品防腐蚀的原理和方法原理方法①保持铁制品的洁净和干燥。②在铁制品表面涂上一层保护膜，如涂油、喷漆、电镀、搪瓷、烤蓝。③改变铁的组织结构，制成合金，如不锈钢。

02金属资源的保护

金属矿物的储量有限，而且不能再生。怎样保护金属资源呢？

1.对于金属资源除了采取防止金属腐蚀的措施外，还可以通过什么途径来使金属资源得到保护呢？思考2.为什么要保护金属资源呢？金属的回收利用。①金属资源是有限的，而且不可再生；②随意丢弃废旧金属不仅造成资源浪费，还会造成环境污染。

保护和节约金属资源的方法金属的回收利用①有计划、合理地开采资源；②积极进行金属代用品的开发研究；③加强废旧金属的回收和再利用；④防止金属的的锈蚀。

课堂小结金属资源保护保护金属资源的有效途径铁生锈的条件铁与氧气、水同时接触防止铁生锈的措施保持铁制品表面的洁净和干燥在铁制品表面覆盖保护层改变内部结构，制成合金有计划、合理地开采资源积极进行金属代用品的开发研究加强废旧金属的回收和再利用防止金属的的锈蚀

1．矿产资源的储量是有限的，而且是不能再生的，下列不符合金属资源保护的有效途径的是（）A．合理开采矿物资源，回收利用废旧金属B．寻找、研制金属的代用品C．有矿物就开采，并加快开采进度D．对金属制品采用有效的防护措施，防止金属腐蚀C随堂训练

2．为防止家中菜刀生锈，小风设计了如下方案：①每天用汽油擦拭一遍②用完后保存在盐水中③擦干后用植物油涂抹④用干布把它擦干，悬挂⑤用食醋涂抹⑥用酱油涂抹。请选出你认为合理的方案（）A．①②③④⑥⑦B．②③④C．③④D．⑤⑥⑦C

3．根据铁钉锈蚀的图像，判断下列说法不正确的是（）A．①中甲乙丙三处中生锈的是乙处B．②中植物油的作用是隔绝氧气C．③中氯化钙的作用是作干燥剂D．①②③对比实验可充分得出铁生锈的条件是与氧气、水直接接触A