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区分上和下数学教案8篇.docx

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    第

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    区分上和下数学教案8篇

    通过不断的实践和探索，教师能够设计出更加出色的教案，在每次教案的制定过程中，教师应考虑到学生的不同背景，以便调整教学内容和进度，本店铺今天就为您带来了区分上和下数学教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

    区分上和下数学教案篇1

    活动目标

    1、发现以自身为中心的左右。

    2、发现以客体为中心的左右。

    3、培养幼儿的空间方位感，提高思维的灵活性。

    活动准备

    用海绵纸做红、绿两种手镯，左右箭头标志，木偶。

    活动过程：

    一、猜谜激趣，导入新课。

    一棵小树五个杈，不长树

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