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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

班主任年度考核总结标准范本

在过去一年的新生班主任工作中，在学校、学院领导和同志们的

支持帮助下，工业设计11级2班全体同学的思想品德、学业知识有了

很大提升，现将一年来的工作情况总结如下：

1、理解、尊重、倾听

班主任是学生和学校两者沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的

作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能具体了解本班学生

的具体情况。通过与学生的交谈，我发现，工设1102班的同堂，比以

往的大学生具有更成熟的思想和心智，他们基本都是独生子女，讲究

平等、尊重、理解。他们已经不再是小学生，不用我们教他们该怎么

做。作为班主任我很好地配合学校做好班风学风建设、基层组织建

设、学生工作队伍建设。树立“教育、管理、服务”三者的结合。

2、动员学生做好从高中生到大学生的转变

大学学习生活与高中学习生活有诸多不同，更多强调自我教育及

自我学习。由于刚刚离开高中，对大学生活是完全陌生的，我引导同

学们积极主动地从一个高中生向一个大学生进行转变，主动适应学习

环境、生活环境、及人际关系的变化。更早地以饱满精神投入到学习

中来。

3、帮助学生树立正确的人生观

进入大学生，就是一个人人生观真正形成的时期了。这个阶段内

学生将完成从一个少年向一个青年的成长过程。我为此与同学交流，

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

帮助他们树立正确的人生观，为自己未来四年的学习生活尽早建立一

个总体目标和各阶段目标，做到有计划地生活，有准备地努力。

4、动员同学做好考试准备，遵守纪律

期末考试是检验学生一学期学习成绩的重要环节，在考试前，我

召集召开了动员班会，要求同学们努力备考，争取考出好成绩，向老

师和家长汇报。同时我强调了考试纪律，要求大家重视考风问题，配

合学校的要求，保证不出任何违纪问题。

过去一个学期中，同学们都取得了较大进步，我也感觉从中得到

很多乐趣，在新的一年中我将再接再历，与同学们一起创造更好成

绩。

班主任年度考核总结标准范本（二）

一、教学工作

两个学科，两个年级，自感肩上责任重。且不说从备课、了解学

生状况、分析学情、有针对性地辅导，学生学业整体水平均有所提

高，单是每天早读两层楼、两个教室地转着辅导，个中滋味，只有我

自己心里明白。

二、班主任工作

本学期班主任工作按照学校各项要求认真做，并努力做到能力范

围内的。

本期工作的亮点是每周开启“美丽的眼睛”。让大家把日常自己

看到的所有美好的事务，积极参与班级琐碎事务、帮助别人打扫卫

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

生、帮助同学学习等。写成纸条投到“美丽的眼睛”的小箱内，每周

班会选派学生代表开启、宣读并给予班级积分奖励，孩子们的积极性

很高，各项工作无论大小都有人抢着去做，我这个班主任做得相对比

较轻松。

学校举行的各项活动，我认真组织、认真训练，学生们在提高的

同时，能力也得到了锻炼，增强了集体责任感