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分餐演讲稿6篇.docVIP

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分餐演讲稿6篇

分餐演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔,体现着生命与自然融为一体的画卷,那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到这天信息时代,老师的作用时刻贯穿其中。正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的.发展靠教师。老师的默默付出换来了人类礼貌的勃勃生机。

教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。我们明白,那就是您,亲爱的老师。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和职责,一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也能够像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们务必自己做出选取。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表此刻日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,您在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

用优异的成绩,用可骄的成功,用您一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

感恩,不仅仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快,年年平安!

我的演讲完毕,谢谢大家!

分餐演讲稿篇2

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

今天,我演讲的题目是《拥抱文明,颂扬文明》。

中华民族素来具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容、微笑都能融汇成美德赞颂曲,谱写一个个动人心弦的音符。她不仅能给社会和谐、给他人带来愉快,也能给自己带来快乐、温馨,如一泓清泉为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

文明的行为举止,其实只是由细节构成的。文明是什么呢?文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑,文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰,文明是面对红灯时温文尔雅的停步,文明是看见老人上车后温情热忱的让座,文明是看到有人破坏环境时善意的提醒,文明是一方有难时热情慷慨的伸手,文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”

可是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上,教室里,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的.纸屑。耳边传来部分同学相互之间讲脏话、粗话,在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡,习以为常;再例如有的同学不爱护鸟类,捣鸟窝,捕捉鸟儿,常听到鸟儿凄凉的呼救声。再例如,有的同学不爱护草坪,在草坪上面嬉戏、追逐,压得草儿喘不过气来。虽然草坪上温馨提示:少一个脚印,多一份绿意,但同学们不以为然。从事例中,可以看出同学们的文明觉悟性有待于引导。很多同学把学习文化知识放在首位,常常忽略了文明习惯的养成。这样,即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?我们知道:一所学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出和谐的学习环境,创设出和谐的文明校园。现在,全国人民正在如火如荼地开展文明大行动,文明向我们招手,向我们抛来橄榄枝。同学们,行动起来吧,伸出我们文明的双手

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