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小学数学课堂的反馈机制对学习动机的影响论文
摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨了反馈机制对学习动机的影响。通过分析反馈机制在小学数学课堂中的具体应用，提出了优化反馈策略，旨在提高学生的学习动机，促进其数学素养的提升。
关键词：小学数学课堂；反馈机制；学习动机
一、引言
（一）反馈机制在小学数学课堂中的重要作用
1.提高学生的学习效果
反馈机制是教师与学生之间沟通的重要途径，有效的反馈可以让学生及时了解自己的学习状况，发现错误和不足，从而调整学习策略，提高学习效果。在小学数学课堂中，教师通过及时、准确的反馈，有助于引导学生正确理解和掌握数学知识，形成良好的学习习惯。
2.增强学生的学习
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