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弘扬践行大先生精神
目录
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
时代背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
大先生精神的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、大先生精神的历史渊源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
古代教育家的思想传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1孔子的仁爱思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2孟子的民本理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.3其他古代教育家的贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
近现代教育改革中的大先生形象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1蔡元培的大学理想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2陶行知的生活教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.3梁漱溟的乡村建设实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、大先生精神的核心价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
立德树人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.1品格修养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2教育者的榜样作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
创新发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1面向未来的教育观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2科技进步与教育变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
社会责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.1服务社会的理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.2公民意识的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
四、当代视角下的大先生精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
大学生的精神风貌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.1新时代的大学生特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.2大学生社会责任感的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
教师的角色转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1从教书匠到引路人的过渡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2教师专业发展的新趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
家庭与社区的协同育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1家庭教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2社区资源的整合利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
五、弘扬与践行大先生精神的路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.1国家层面的政策导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.2地方政府的执行措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
学校教育的主导作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.1课程设置与教学方法的改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.2校园文化的建设与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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