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高中物理教学中多样化评估手段的应用研究论文
摘要：本文针对当前高中物理教学中评估手段单一的问题，探讨多样化评估手段在高中物理教学中的应用，以期为提高物理教学质量提供参考。文章从两点问题出发，详细分析了多样化评估手段在激发学生兴趣、提高学习积极性、培养学生思维能力等方面的优势，并提出了相应的实施策略。
关键词：高中物理；多样化评估；教学策略；学习积极性
一、问题的提出
（一）当前高中物理教学评估手段单一的问题
1.传统评估方式过于注重考试成绩
在高中物理教学中，传统的评估方式往往过于注重学生的考试成绩，而忽视了学生在学习过程中的表现。这种方式容易导致学生为了追求高分而机械记忆，难以真正理解和掌
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