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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
部编版五年级上册道德与法治电子教案
一、教学内容
本教案依据部编版五年级上册道德与法治教材，主要涉及第三章
《我们的法治国家》的第二节《法律的作用》和第三节《我们受法律
保护》。详细内容包括：了解法律的基本功能，探讨法律在生活中的
作用；理解法律对于个人和集体的保护意义；培养尊重法律、遵守法
律的意识。
二、教学目标
1.知识目标：学生能够理解法律的基本概念，掌握法律的作用，
认识到法律对个人和社会的重要性。
2.能力目标：培养学生运用法律知识分析和解决问题的能力，提
高自我保护意识。
3.情感目标：激发学生对法律的尊重和遵守法律的自觉性，树立
法治观念。
三、教学难点与重点
重点：法律的作用，法律对个人和集体的保护。
难点：如何让学生理解并体会到法律在日常生活中的重要性。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体教学设备、法律案例PPT、法律知识卡片。
2.学具：课堂练习本、彩色笔、法律知识小册子。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
教师通过展示生活中的实际案例，引导学生思考法律在其中
的作用。
2.知识讲解（15分钟）
介绍法律的基本概念和功能，讲解法律对个人和集体的保护。
3.例题讲解（10分钟）
分析案例，让学生了解法律在实际生活中的应用。
4.随堂练习（10分钟）
发放法律知识卡片，让学生结合所学知识进行小组讨论。
5.小组分享（5分钟）
6.情感教育（5分钟）
六、板书设计
1.法律的概念与功能
2.法律的作用
保护个人权益
维护社会秩序
促进国家发展
3.法律对个人和集体的保护
七、作业设计
1.作业题目：结合所学内容，谈谈你对法律的认识和体会。
答案要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。
案例内容：某小区居民因为噪音问题发生纠纷，通过法律途径
解决。
答案要求：分析合理，不少于100字。
八、课后反思及拓展延伸
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
1.教师反思：本节课的教学效果，学生的参与度，以及今后需要
改进的地方。
2.拓展延伸：鼓励学生关注社会热点问题，学会运用法律知识分
析问题，提高法治意识。
重点和难点解析
1.教学内容的案例选择与情景引入
2.教学过程中的例题讲解与小组讨论
3.作业设计中的案例分析
4.课后反思及拓展延伸
详细补充和说明：
一、教学内容案例选择与情景引入
案例1：未成年人网络游戏防沉迷系统
情景引入：教师展示一段关于未成年人沉迷网络游戏导致学业、
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