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中学上期德育工作总结7篇

篇1

一、引言

随着时代的发展和教育改革的深入推进，德育教育在青少年成长过程中的重要性日益凸显。本学期，我校德育工作围绕立德树人根本任务，紧密遵循党的教育方针，积极开展各项德育活动，努力营造良好的育人环境。本报告旨在回顾总结本期德育工作的实施情况、成效、问题及改进措施，以便更好地为今后的工作提供借鉴和参考。

二、工作内容概述

1.德育主题鲜明，开展系列活动

本学期围绕社会主义核心价值观，开展了爱国主义、集体主义、民族团结等系列主题教育活动。通过举办主题班会、演讲比赛、社会实践等形式，激发学生爱国热情，强化道德意识。

2.加强师德师风建设

通过组织师德培训、开展师德演讲等活动，提高教师的德育意识和能力，发挥教师在德育工作中的引领作用。

3.心理健康教育与法治教育相结合

在心理健康课程中融入法治教育内容，加强法治意识培养，同时开展心理健康讲座，帮助学生建立健康心理。

4.家校合作共育新人

通过家长会、家长学校等形式，加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。

5.校园文化氛围营造

利用校园广播、宣传栏、校园网站等媒介，宣传优秀学生事迹和校园文化，营造良好的育人氛围。

三、重点成果

1.德育活动效果显著

通过系列主题教育活动，学生的道德素质明显提高，爱国主义情感得到进一步升华。

2.师德师风明显优化

经过师德培训和实践活动，教师德育意识明显增强，育人能力得到提高。

3.心理健康和法治教育深受好评

结合心理健康课程和法治教育，学生的心理健康水平和法治意识得到明显提高，受到家长和社会的广泛赞誉。

4.家校合作机制更加完善

家长会等家校沟通活动定期开展，家长参与度提高，家校共同育人效果增强。

5.校园文化氛围更加浓厚

校园文化活动丰富多彩，宣传阵地建设有效推进，校园文化氛围更加浓厚。

四、遇到的问题和解决方案

1.问题：德育活动形式单一，缺乏创新。

解决方案：加强对德育活动的研发和创新，结合时代特点和学生需求设计活动形式和内容。

2.问题：部分家长对德育工作的参与度不高。

篇2

本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十八大精神指引下，在教育局和中心校的领导下，在全校师生的共同努力下，坚持把德育工作摆在素质教育工作的首位，以培养学生良好的行为习惯和道德修养为重点，积极推进德育工作队伍建设和德育工作网络建设，不断提高德育工作水平，取得了显著成绩。现将本学期德育工作总结如下：

一、狠抓德育工作队伍建设，提升德育工作水平

1.组建德育工作队伍。学校组建了以校长、德育主任、年级组长和班主任为核心，全体教职工为基础的德育工作队伍。校长是德育工作的总策划，对德育工作负总责；德育主任负责制定德育工作计划，并组织实施；年级组长负责组织本年级的德育活动；班主任是本班德育工作的第一责任人。全体教职工都有参与德育工作的责任。

2.加强师德师风建设。学校以“三个代表”重要思想为指导，以《教师职业道德规范》为标准，以爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人为核心，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，以“学为人师、行为世范”为准则，弘扬高尚师德，强化师德教育，优化师德环境，使全校教师成为践行社会主义荣辱观的楷模。

3.开展德育科研活动。学校鼓励和支持教师开展德育科研活动，定期举办德育科研讲座和成果展示会，为教师提供学习、交流和展示的平台。同时，学校还选派优秀德育工作者参加上级组织的培训和学习活动，提高他们的理论水平和业务能力。

二、狠抓德育工作网络建设，拓展德育工作渠道

1.加强学校与家庭的联系。学校通过定期举办家长会、家长委员会会议和家访活动等方式，加强与家庭的联系和沟通。同时，学校还利用家长资源，邀请有经验的家长参与学校的德育工作，提高德育工作的针对性和实效性。

2.加强学校与社会的联系。学校通过组织学生参加社会实践活动、志愿服务活动等方式，加强与社会各界的联系和合作。这些活动不仅锻炼了学生的能力，也提高了他们的社会责任感和公民意识。

3.利用网络资源开展德育工作。学校利用校园网、微信公众号等网络平台，宣传德育知识、展示德育成果、开展网上咨询和互动活动等，拓展德育工作的渠道和形式。同时，学校还引导学生正确使用网络资源，提高他们的信息素养和网络安全意识。

三、狠抓德育工作实施，提高德育工作实效

1.开展丰富多彩的德育活动。学校以传统节日和重大事件为契机，组织开展了一系列丰富多彩的德育活动，如庆祝教师节、国庆节等节日活动，