浙科版2023版综合实践活动一年级上册《废纸变变变》教学设计 .pdfVIP

浙科版2023版综合实践活动一年级上册《废纸变变变》教学设计

教《废纸变变变》是浙科版2023版综合实践活动中的一个富有创意和环

材保意义的主题。教材旨在通过引导学生对废纸进行再利用，培养学生的

分创新思维、动手能力和环保意识。教材内容包括废纸的来源、种类、回

析收利用方法等知识介绍，以及利用废纸进行手工制作的活动指导。

学

情

学生在日常生活中经常接触到废纸，但可能对废纸的回收利用价值认识

分

不足。他们具有一定的动手能力和好奇心，喜欢尝试新事。同时，学

析生在团队合作和表达交流方面也需要进一步培养。

1.知识与技能目标

(1)了解废纸的来源、种类和回收利用的重要性。

(2)掌握利用废纸进行手工制作的方法和技巧。

(3)提高学生的动手能力、创新思维和问题解决能力。

教2.过程与方法目标

学(1)通过观察、调查、讨论等活动，了解废纸的相关知识。

目(2)在手工制作过程中，培养学生的团队合作和实践操作能力。

标(3)通过展示和交流活动，提高学生的表达能力和评价能力。

3.情感态度与价值观目标

(1)培养学生的环保意识，养成节约资源、爱护环境的良好习惯。

(2)激发学生的创新精神和创造力，体验手工制作的乐趣。

(3)增强学生的团队合作意识和责任感。

1,教学重点

教(1)掌握而用废纸进行手工制作的方法和技巧。

学

(2)培养学生的环保意识和创新精神。

重

2.教学难点

难

(1)如何引导学生发挥创意，进行独特的手工制作。

点

(2)如何在教学过程中渗透环保教育，培养学生的环保习惯。

1.讲授法：讲解废纸的相关知识，如来源、种类、回收利用方法等。

2.演示法：教师示范利用废纸进行手工制作的方法和步骤。

3.实践法：让学生亲自动手进行废纸手工制作，在实践中掌握技能。

教4.小组合作法：组织学生进行小组合作，共同完成手工制作任务，培

学养团队合作能力。

法5.讨论法：引导学生进行讨论，分享自己的想法和经验，激发创新思

维。

6.展示评价法：展示学生的作品，进行评价和交流，提高学生的表达

能力和评价能力。

教一、导入新课(5分钟)

1.展示二些用废纸制作的精美手工作品图片，激发学生的兴趣。

学

过2,提问：同学们，你们知道这些漂亮的作品是用什么材料制作的吗？

程弓I出课题“废纸变变变。

设计意图：通过展示精美的手工作品，吸引学生的注意力，激发学生的

学习兴趣，为后续的教学活动做好铺垫。

二、认识废纸（10分钟）

1.教师介绍废纸的来源和种类，如办公用纸、报纸、杂志、包装盒等。

2.组织学生讨论废纸的回收利用价值，引导学生认识到废纸可以通过

回收再利用，减少资源浪费和环境污染。

设计意图：让学生了解废纸的来源和种类，认识到废纸的回收利用价值,

培养学生的环保意识。

三、学习废纸手工制作方法（20分钟）

1.教师示范用废纸制作简单的手工作品，如纸飞机、纸船、纸鹤等，

边示范边讲解制作方法和步骤。

2.学生跟着教师的示范进行制作，教师巡回指导，及时解决学生在制

作过程中遇到的问题。

3.组织学生展示自己制作的作品，互相交流制作经验和体会。

设计意图：通过教师示范和学生实践，让学生掌握用废纸制作简单手工

作品的方法和技巧，提高学生的动手能力。

四、小组合作创意制作（30分钟