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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

幼儿园绘画活动教案通用15篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工

作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？

下面是小编整理的幼儿园绘画活动教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园绘画活动教案1

【活动目标】

1.能根据武术动作画出相应的简笔画。

2.在欣赏武术动作的基础上，创编出各种不同的武术简笔画。

3.喜欢绘画活动，感受绘画乐趣。

【活动准备】

磁带：男儿当自强。

【教学重点】

初步感受、体验艺术作品中线的美感及武术的动作。

【教学难点】

如何运用不同线条表现武术动作。

【活动过程】

一、听音乐做武术操

1.今天，我们把以前学过的武术动作编到我们的音乐里好吗？

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2.要求幼儿听音乐节奏有力地做动作。

二、幼儿学习绘画武术线条人进行创编不同的武术简笔画。

1.上次我们学习了武术中的基本动作“马步冲拳”，谁愿意上来做一下，

并把动作要领说出来。

2.今天要给你们出个难题，谁愿意上来把这个动作画出来？要求只用

简单的线条很快就画出来。

3.设计我喜欢的武术动作线条人。

教师：请你来设计，你想设计一个什么样动作的武术线条人？先想好

动作，并把它做出来，然后去创编。

4.教师引导提示幼儿绘画注意事项。

三、展览幼儿作品，教师讲评幼儿的作品。

1.你们觉得谁画得既简单又能让我们一眼就看出做的什么动作。

2.请幼儿向同伴介绍一下自己的创意。说说自己的想法，同时也听听

同伴的想法，然后请幼儿看武术线条人做动作。

四、活动延伸：

让幼儿收集关于武术的一些动作，下次活动课和大家分享。

幼儿园绘画活动教案2

一、活动目标

1、提供薯条的图片引导幼儿观察、感知薯条的基本特征，能大胆地画

出薯条的长条状，并选取幼儿自己喜欢的纸片进行画面装饰。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2、大胆，自由表现薯条，薯条的形状长短、粗细、分开、粘合均可；

背景的装饰也同样提倡让幼儿自由装饰。

二、活动准备

1、教师制作PPT

2、彩色纸、白色纸人手一份、固体胶若干、彩色蜡笔、抹布、粗细勾

线笔若干

3、轻音乐CD、实物薯条若干

活动过程

一、引题

1、教师问看看今天张老师给你们带了什么有趣的东西

2、出示香喷喷的薯条（PPT图一）这是什么呀？它能用干什么呢？

（吃的）

3、教师启发引导老师今天给宝宝们带了各种各样的薯条，我们一起看

看吧。

二、了解薯条，观察花形状的不同，并进行想象观察

1、播放PPT咦？宝宝们，老师刚刚给你们看了哪些形状的薯条呀？

（长形、圆形、不规则图形等）

2、实物薯条，认识薯条

教师薯条是什么样子的呢？长长的叫什么？它是什么样的？薯条的袋

子是什么？它看起都有哪些形状呢？

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

3、继续观察各种形态的薯条（PPT3、4图）

教师这些袋子里的薯条看起像什么？（虫子、棒棒糖、蚯蚓、气球等