幼儿园主题教研计划(5篇).pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

幼儿园主题教研计划

一、指导思想

本学期，我园将继续以《指南》为依据，以课程游戏化项目建设

为抓手，根据区学前教育教研工作计划和幼儿园园务工作计划，以先

进的教育理论为指导，提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系

实际，真实有效的开展课程建设活动，进一步促进教师专业化成长，

凸现幼儿园教学、科研特色，从而全面提高幼儿园的保教质量。

二、主要工作及措施

1、加强园本培训，提高保教队伍整体素质

（1）组织教师认真研读《指南》、《幼儿园教师专业标准》，针

对____岁儿童学习发展的指南要求，构建适宜幼儿发展的幼儿园课

程。

（2）为教师提供外出观摩和理论学习的机会，有计划地组织教师

参加区、片的各级教研活动，要求教师认真听课，汲取他人的先进经

验，了解新的教育策略、手段、方法，通过同伴互助、交流切磋让教

师们在学习活动中得到进步和成长。

（3）鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍，经常上专业教育

网站查阅有关幼教方面的教育信息，不断获得新的教育信息。把所学

理论与自己教学实践相结合。

第1页共19页

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

（4）继续做好新老教师的结对工作，实施师徒结对的培养计划，

结队的骨干教师要利用业余时间帮带，使新教师尽快适应幼儿园的各

项工作，迅速成长为一名优秀的幼儿教师。

（5）充分发挥教学骨干的作用，提供展示平台，给予亮相的机

会，通过上示范课，带领广大教师努力学习、不断进取，转变教育观

念，积极推进教师队伍素质的提高。

2、加强常规管理，提升活动质量。

（1）合理使用好渗透式领域课程，树立一日活动皆课程的意识，

学期初全面规划学期的主题计划，每个主题从目标出发计划相应的学

习活动、游戏活动、家长工作、环境创设等，让课程的总目标层层落

实到一日生活的每个环节。

（2）加强课程审议：围绕渗透式课程，健全年级组课程审议和班

级审议，组织教师对教材中的疑难问题进行探讨研究，对教学活动中

的经验进行分享，提高课程实施的有效性和针对性。

（3）继续加强随堂听课：在深入一线工作之余，园长和教研组长

着重对青年教师进行预约、推门听课，了解班级各方面的情况，对教

师教学组织安排等环节的合理性进行及时反馈、交流，商讨可行的改

进措施，完善班级教育教学的管理。

3、加强专业研究，为教师成长提供舞台。

第2页共19页

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

（1）加强教研工作管理，定期组织教师开展业务学习，保证教研

活动时间，并定期督促、分析、调整、增强保教工作的有序性，努力

提高教研工作的有效性。

（2）继续开展一系列的园本教研活动，解决在教学活动中的困

惑。共同讨论教学中的难点问题，教师寻找相关的经验文章或理论，

进行集体学习、研讨。有计划地进行教学观摩研讨、评比活动。

（3）本学期将配合区学前科组织开展以《指南》为指导，探究科

学实施幼儿评价的一系列活动，鼓励教师积极参与活动。

（4）开展课程游戏化背景下的集体教学活动展示，将课程游戏化

的精神____到幼儿园集体教学活动中。要求教师全员参与，各教师