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《第二节金属的化学性质》教案
【教学目标】
()
一知识与技能
1、通过镁、铁、铝等常见金属与氧气反应理解金属燃烧的剧烈程度受多种因素影响。
2、通过探究常见金属与酸反应进一步提高运用控制变量设计实验的能力,理解置换反
应的规律,能正确书写相关反应方程式。
3、通过金属与氧气和酸反应的规律推断出金属的活动性顺序。
()
二过程与方法
1、体验和学习利用控制实验条件进行科学探究的方法;
2、学习通过对实验现象进行筛选、对比、归纳、分析、进行信息处理,获
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