2025届高考英语二轮专题复习与测试专题六读后续写第三讲聚焦热考嘲.docVIP

第三讲聚焦热考场景

热考场景一校园你我他

校园主题是最贴近学生们生活的主题。因为熟悉，所以考生在写作中能够展开合理预测，进行有效表达。最常见的校园场景往往是学生之间、师生之间在教室、操场、餐厅等地点发生的课堂学习、课外活动或者人际交往等的互动。

Ⅰ.主题场景词汇

n.

impression 印象

experiment 实验

journal 日记；日志

workshop 研讨会，讲习班

instructor 导师；讲师

semester 学期

campus 校园；校区

major 专业

adj.

competitive 有竞争力的

well-rounded 全面发展的

curious 好奇的；求知欲强的

nervous 紧张的

anxious 焦虑不安的

challenging 有挑战性的

confident 自信的

outstanding 杰出的

v.

dominate 主导

organise 组织，筹备；安排；组建

acquire 获得，得到

debate 辩论

praise 赞扬

approach 接近

motivate 激发，激励

concentrate 集中(注意力)；聚精会神

Ⅱ.主题场景语块

treat...as... 把……视作……

makethebestof 充分利用

pairwith... 和……搭配成组

chickenout 临阵退缩

graduatefrom... 从……(学校)毕业

participatein 参加

referto 提到；谈到

teamupwith... 与……合作

goinfor 参加

jumpat 欣然接受；急切地接受

Ⅲ.基于主题场景的续写——融入新环境

1.完成主题场景句子/句式升级

(1)和其他学校不同，我的交换学校专注于艺术课程，这让我有点紧张。(focuson；which引导非限制性定语从句)

Unlikeothers,myexchangeschoolfocusedonartscourses，whichmademealittlenervous．

(2)接下来一周的经历激发了我对艺术的兴趣。(what引导主语从句)

WhatIexperiencedinthefollowingweekexcitedmyinterestinart.

(3)Inourartclasses,wewerenotonlywelcomedbyourteacherswiththebeautifulvoices(不仅受到有着优美声音的老师的欢迎),butwewerealsoentertainedwithmusicalperformances(而且我们还欣赏音乐表演)fromtimetotime.(notonly...butalso...)

→Inourartclasses,notonlywerewewelcomedbyourteacherswiththebeautifulvoices,butwewerealsoentertainedwithmusicalperformancesfromtimetotime.(部分倒装)

(4)我觉得自己像一只自由的鸟，脱离了现实。(v.－ing作状语)

Ifeltlikeafreebird，breakingawayfromthereality．

(5)我被鼓励参加我们学校举办的演出，演出非常成功，并得到了老师和同学们的祝贺。(v.－ed作后置定语；turnouttobe)

Iwasencouragedtotakepartintheperformanceheldbyourschool,whichturnedouttobearealsuccess，andIreceivedcongratulationsfrommyteachersandstudents.

(6)收到祝贺后，我笑得如此之多甚至脸颊都疼了。(so...that...)

Havingreceivedcongratulations,Iwassmilingsomuchthatmycheeksevenhurt．

(7)我感谢我的学校给我这次经历，它给我留下了深刻的印象。(which引导非限制性定语从句)

Iappreciatemyschoolforgivingmethisexperience,whichleavesalastingimpressiononme．

2．衔接主题场景美文

将以上各句合并