小学英语阅读中策略教学的实践探索论文.docx

小学英语阅读中策略教学的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨小学英语阅读教学中策略教学的实践探索，分析其在提高学生阅读理解能力方面的有效性。通过列举背景分析中的两点，本文详细阐述了策略教学在小学英语阅读教学中的重要性及实施方法。

关键词：小学英语阅读，策略教学，实践探索，阅读理解

一、背景分析

（一）小学英语阅读教学中存在的问题

1.学生阅读兴趣不高：在小学英语阅读教学中，许多学生由于词汇量不足、阅读材料难度过大等原因，对英语阅读缺乏兴趣。这导致他们在阅读过程中积极性不高，难以提高阅读理解能力。

2.教师教学方法单一：部分教师在小学英语阅读教学中，仍然采用传统的“灌输式”教学方式，注重语法和词