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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]一个国家“软实力”的构成和积累,包括这种塑造其自身文化、传统、宗教内在吸引力和感化力的国家公关能力,更包括以国家主动出面来推销、强化某种价值观、生活方式、甚至是特定意识形态和政治制度的实力。冷战时期,美苏两大阵营的对峙绝非仅仅是军事和意识形态之争,更是国家政府公关层面上的较量。苏联垮台,原因既有美国“星球大战”这一战略“阳”谋之功,也有“美国之音”、“自由欧洲电台”那些伐谋攻心之力。这段话主要阐述了一个国家“软实力”:

A:作用范围比较特殊

B:和“硬实力”之别

C:所指代的内容

D:应发挥的作用

答案：C

2.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

B:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

C:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

D:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

答案：D

3.[单选题]金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看,但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难,如经济结构不尽合理,基础设施相对落后,金融市场功能尚不完善,地区发展差异明显等。解决好这些问题,就要充分发挥金融的核心作用,通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式,有效提高资源配置效率。这段文字意在说明金砖国家()。

A:迫切需要深化金融合作

B:目前以金融业为工作重点

C:具有带动全球经济发展的潜力

D:自身经济发展面临困境

答案：A

4.[单选题]共产党员:模范()

A:文凭:智商

B:企业家:MBA

C:矛盾:统一

D:新陈代谢:生命

答案：B

5.[单选题]根据世界银行的统计报告,发达国家的最终消费支出占GDP的比例一般在80%左右,发展中国家一般在70%以上。近30年来,由于我国经济增长较快,投资率较高,消费率呈现出稳步下降的趋势,最终消费支出占GDP的比例大约在55%~65%之间波动。2001年至今,消费率则一直保持在60%以下。国民消费在国民经济中所占比重大大低于国际平均水平。从这段话中可以推断出,我国的消费政策应调整为()。

A:进一步提高国民消费水平,保持国民经济平稳较快发展

B:继续发扬艰苦奋斗的优良传统,努力促使消费水平稳步下降

C:维持现有的国民消费水平,使国民经济发展保持一定的后劲

D:积极提倡超前消费,力争超越发达国家80%的消费指标

答案：A

6.[单选题]编辑:出版社:总编()

A:导演:剧组:演员

B:教师:学校:教授

C:祖父:孙女:家庭

D:员工:公司:经理

答案：D

7.[单选题]信息指的是客观世界的物质运动与主观世界精神活动所表现出来的各种状态特征的总和,这些特征被人的感觉器官或仪器所感觉到或测量到并被记录或表达下来,就成为了一些数据、图像、符号、语言、文字等,它们包含着所表征事物或事件的内容。信息技术则是有关信息的产生、收集、传输、接受、处理、存贮、检索等技术的总称。根据上述定义,下列不属于信息技术的是()。

A:数据库技术、网络技术

B:计算机技术、通信技术、信息存贮技术

C:微电子技术(提供电脑芯片)

D:必威体育精装版工程技术、纳米技术

答案：D

8.[单选题]韬光养晦:锋芒()

A:鸿稀鳞绝:音信

B:芝兰玉树:人才

C:雪泥鸿爪:痕迹

D:欲盖弥彰:真相

答案：D

9.[单选题]如果一个人同时戴两块手表,可能会觉得不______,因为他不知道该相信哪一块手表;如果在一个企业里出现两种不同的标准,则必将让员工______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:放心人心涣散

B:适应无所适从

C:愿意各行其是

D:舒服怨声载道

答案：B

10.[单选题]聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式