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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

云南省昭通市《中小学教师综合知识测试》教师教育真题

《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1.（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的

经验，而不存在什么天赋。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、福禄贝尔

【参考答案】C

2.根本目的是分班、分组的测验是（）。

A、安置性测验

B、形成性测验

C、诊断性测验

D、总结性测验

【参考答案】A

3.计算“50×[60－(32×2－53)]＝?”属于（）问题。

A、有结构

B、无结构

C、创造性

D、一般性

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

【参考答案】A

4.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

【参考答案】A

5.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）。

A、人自身的内在需要

B、社会环境的要求

C、教育要求的内化

D、个体的理想和目标

【参考答案】A

6.“学不躐等”出自（）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《礼记》

D、《中庸》

【参考答案】A

7.高等教育的健康发展，最核心的是高校教师（）。

8.皮亚杰认为，（）是儿童从他律道德向自律道德转化的分水

岭。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

9.外部分组按照学生的（）来编班。

10.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，

对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评

价。这项工作是（）。

A、班主任工作总结

B、建立学生档案

C、班主任工作计划

D、操行评定

【参考答案】D

11.有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,

其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的（）特征。

12.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。

A、人口环境

B、社会生产

C、政治制度

D、自然环境

【参考答案】B

13.（）是发展性教师评价制度的基础。

15.在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果

（）。

A、没有关系

B、呈负相关

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

C、有较高相关

D、有利有弊

【参考答案】C

16.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别

是向（