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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

小学五年级阅读理解练习题5篇

1.小学五年级阅读理解练习题：方仲永

从前有个小孩儿叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家

里祖祖辈辈都是种用人，没有一个文化人。他长到5岁了，

还从未见过纸墨笔砚是个什么模样。

可是有一天，方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚，说

想写诗，他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来笔墨纸

砚，方仲永拿起笔便写了4句诗，而且还给诗写了个题目。

同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，一

致认为他写得不错。于是这件事很快传开了，知道的人不免

个个称奇。

从此，方仲永家热闹起来，经常有人来家玩，有的当场

出题要小仲永作诗。小仲永不论什么题目，他都能立刻成诗，

而且内容深刻雅致，文采绚丽多姿，得到众人赞赏。

不久，方仲永的天生奇才传到了县里，引起了很大震动，

人们都认为他是个神童。县里那些名流、富人，十分欣赏方

仲永，连他父亲的地位也随着提高了不少。那些人对方仲永

的父亲另眼相看，还经常拿钱帮助他。这样一来，方仲永的

父亲便认为这是件有利可图的好事情，于是放弃了让方仲永

上学读书的念头，每天带着方仲永轮流拜访县里的那些名

流、富人，找机会表现方仲永的.作诗天才，以博得那些人

的夸赞和奖励。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

这样一来，神童渐渐才思不济，久而久之，由于只一味

凭着一点“天才”而没有后天的再学习，方仲永终至每况愈

下。到十二三岁时，作的诗比以前大为逊色，前来与他谈诗

的人感到很是失望。到了二十岁时，他的才华己全部消失，

跟一般人并无什么不同，人们都遗憾地摇着头，可惜一个天

资聪颖的少年终于变成了一个平庸的人。

1.用几句话概括这篇短文的主要内容。

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2.在短文中找出下列词语的近义词。

平常()聪颖（)称赞（)

3.联系上下文说说带点词语的意思。

每况愈下：______________________________________

大为逊色：______________________________________

4.根据这篇短文的意思造句。

（1）因为……所以……

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（2）如果……就……

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5.把你读了这篇短文后最想说的一句话写在下面。

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2.小学五年级阅读理解练习题：小牛和老骡子

有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，

休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为