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个人竞聘职称工作述职报告范文5篇.pdfVIP

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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

个人竞聘职称工作述职报告范文5篇

个人竞聘职称述职报告1

我,1997年福清师专数学系,2004福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。2000

年9月通过中学二级,2006年9月通过中学一级,符合申报中学一级教师的条件,以下

是我的述职报告。

我,1997年分配到中学任教,在这块40多亩的热土上,我已经奋斗了

在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条。一个班主任两个教学班

六届毕业班,一路走来,尤其是通过新课改的浪潮的砺炼,自己在数学教学中形成了

“随意自然”的教学风

格,2004年承担了县级公开课,2005年承担了市级观摩课,教学效果受到市、县同

仁的肯定。初一养习惯,初二促能力,初三出成果,所任教的2007届中考数学科三率

均居全县第一,九年10班更是以上一级达标校37人,创二道之辉煌。

在班级管理上,我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。建设性开展“五个一工

程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念,善于利用学生,调动学生的积极性进行

自我管理,任职期内担任五个年头的班主任,所带班级班风良好。一个市级“百佳班主

任”,两个县级“优秀班主

任”,两个校“优秀班主任”肯定了我

的班级管理能力,也为自己羸得好口碑。

在学校工作上,我以“多做事,少说话”作为自己的信条。2002年起担任办公室主

任,至今六个年头,从期初的计划、期末的,到大大小小的会议记录、的撰写;从年度

考核、继续教育验印,教师资格证书、学历更改办理,到初级、中级、高级职称评聘,

从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校,六年间5个省级9个市级20多个县

级荣誉的取得,申报、自评、评估等每份材料的撰写,无数个不眠之夜记录着我的付

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

出。办公室获镇“先进集体”,个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息

员”等荣誉的取得,肯定了我的付出。

从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰

写了许多教育教学论文,论文《现代数学观点下的函数问题》发表在CN刊物《福建中

学数学》2004年第2期上,论文《多题同律,触类旁通》获

市二等奖,收入市级汇编。主持2个市级课题研究,其中骨干教师培训课题于2006

年2月结题,成果《三结合,优化数学课堂教学》收入市级汇编,我也于2006年3月

顺利取得了市级骨干教师培训合格证书。在教学技能方面,我积极参加每次的技能比

武,课件比赛获过校二等奖、县三等奖,市优秀奖,说课比赛获过校三等奖,市二等

奖。

回首11年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在二道不断进步和成长中,我也

在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事

的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到

尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要

做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步

与收获。

述职人:

20年月日

个人竞聘职称述职报告2

尊敬的各位领导、同志们:

你们好!非常感谢组织为我提供这次锻炼和提高自己的机会。我为能参加这次科级干

部竞争上岗而感到荣幸和自豪,我要竞争的岗位是单位副科长。

一、个人基本情况

我叫,岁,人,大学本科学历。20年7月参加工作后一直在单位科工作,主要分管

基层党建、宣传报道、档案和人事管理;20年9月我怀着对事业的满腔热情,通过了单

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

位招聘考试,进入单位科,正式成为了一名光荣的工作者;20年8月进入局组织人事科

工作,现主要分管社会、劳资统计、舆情监控和部分党务及人事管理工作。

通过几年来的工作实践和锻炼,在领导的关心和鼓励下

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