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端午节幼儿主题班会

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端午节幼儿主题班会

端午节幼儿主题班会

一、活动目标：

1.让孩子了解端午节的来历，同时培养孩子分析能力，想象能力。

2.在活动中，增进亲子感情，促进亲子间的沟通，激发幼儿爱国情感。

二、活动形式：故事讲述、知识竞赛、吃粽子

三、活动时间：XXXX年XX月XX日，本周五下午X点

四、活动地点：XXXX

五、参加人员：XX班全体家长及孩子

六、活动过程：

活动以竞赛游戏为主线，以端午节为背景，各环节贯穿着端午节的一些习俗及一些亲子游戏。为了确保活动顺利进行，我们特为此制定活动方案如下：

1.前期准备：老师讲解端午节来历的故事，让孩子们了解，并且产生兴趣。

2.前期准备：老师和家长一起收集有关端午节的一些资料图片、古诗词等知识，在活动中互相交流。

3.前期准备：根据需要，老师和家长一起购买赛龙舟和粽子的材料。给孩子准备小杯子、小盘子等器具。

七、活动过程：

1.主持人致欢迎词。

2.主持人讲讲有关端午节的一些习俗及古诗词等知识。

3.故事：端午节的由来

4.幼儿朗诵有关端午节的古诗。

5.亲子游戏：快乐运粽子

游戏规则：每班两个家庭，每组第一个家庭拿一个篓子，老师从袋子里面拿一些粽子放在篓子里面，然后把第一个家庭带到场地，开始运粽子，每个家庭有十个机会，要求一家人开动夹子把粽子运到终点，然后由旁边的一个家庭接着运。哪个组最先完成就是胜利者。（放一些音乐孩子更开心）结束完游戏后为胜利的孩子发一些小礼物。

6.亲子包粽子（游戏与奖品同上）老师给大家讲解包粽子的步骤和注意事项，同时给孩子缝制一个小香囊挂到孩子们的脖子上。老师选出部分孩子作品进行展示与奖励。同时主持人给每个孩子分发绿豆糕，让大家共同分享胜利的果实。结束活动。

7.活动结束，主持人对本次活动进行评价总结，发奖品并总结大家的意见和建议。家长和孩子一起回家休息。

八、安全保障措施：

1.请家长带好自己的孩子以防走失。

2.活动过程中注意看管好自己的孩子，不要让孩子离开自己的视线范围内。

3.参加活动的家长和孩子都要穿好防滑的鞋子，以免摔伤。

4.保证场地清洁，家长和孩子不要乱扔垃圾在场地。

九、人员分工：

班主任负责总体的安排工作；副班负责场地布置和材料准备以及奖品等；生活老师负责包粽子的准备工作；配班和保育老师负责场地清洁和协助各个家长和孩子完成游戏活动；安全负责人员负责整个活动的安全工作；家长们负责接送本班孩子往返场地的安全工作以及活动的配合工作。

端午节幼儿主题班会

一、活动目标

1.了解端午节的来历及习俗，感受端午节的特点和气氛。

2.增进幼儿对传统文化的兴趣和爱好。

3.培养幼儿的团队意识和协作精神。

二、活动对象

面向本班幼儿及家长。

三、活动时间

端午节前一周，共计一课时（90分钟）。

四、活动内容及安排

1.活动导入

（1）教师介绍端午节的历史背景和重要习俗。

（2）幼儿自由交流对端午节的印象和认识，分享自己家的端午节习俗。

2.讲述故事屈原与端午节

（1）教师讲述屈原的故事，介绍端午节与屈原的联系。

（2）幼儿自由表达对屈原的看法和感受。

3.端午习俗展示

（1）粽子制作展示：教师现场制作粽子，展示粽子的制作工艺和技巧。

（2）香囊制作展示：教师展示香囊的制作过程，介绍香囊的寓意和作用。

（3）龙舟展示：播放视频或现场展示龙舟比赛的情景，激发幼儿对龙舟文化的兴趣。

4.亲子互动环节

（1）亲子包粽子比赛：家长和幼儿分组比赛包粽子，看哪一组包得又快又好。

（2）亲子龙舟表演赛：家长和幼儿分组，进行龙舟舞蹈表演，增强亲子间的默契度和团队精神。

5.结束部分

（1）教师总结本次端午节主题班会，强调端午节的重要性和传统文化的价值。

（2）鼓励幼儿在日常生活中传承传统文化，比如向家人朋友介绍端午节习俗，帮助家人制作传统工艺品等。

（3）安排下次活动内容预告，激发幼儿期待下一次活动的热情。

五、活动注意事项

1.教师在活动前应充分准备，确保活动场地、道具、视频、音乐等物资齐全。

2.教师在讲述屈原的故事时，应注重情感表达，使幼儿更好地理解屈原的爱国情怀。

3.亲子互动环节应注重家长的参与度和幼儿的参与热情，确保活动的顺利进行。

4.活动结束后，教师应及时清理场地，确保活动场地的整洁和安全。

5.教师应根据幼儿的年龄特点和认知水平，合理安排活动内容和难度，避免过度疲劳和枯燥乏味。

通过本次端午节幼儿主题班会，不仅能让幼儿了解和感受端午节的特点和气氛，增进他们对传统文化的兴趣和爱好，还能培养他们的团队意识和协作