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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
小学五年级篮球教学《快乐篮球》
——行进间运球教学设计
1．教材分析：
行进间运球在篮球教材中是一个重要的教学内容，是学好篮球的
一项必备技术，特别是可以提高学生参与篮球比赛能力，从而能真正
激发学生对篮球的兴趣起到基础性的作用。并对发展学生速度、协调、
耐力等身体素质有着重要的功能。
本次课是在掌握原地运球动作技能的基础上进行教学的，主要学
习行进间运球的基本动作，进一步培养学生对篮球运动的兴趣，提高
学生的运球能力，把学练活动和积极、愉快的心情融合在一起，获得
运动的乐趣和成功的体验。
2．学情分析：
五年级学生对篮球运动具有一定的基础及了解,对篮球运动的兴
趣很浓,因此,我注意培养学生对篮球运动的兴趣,注重学生在运球时
运球高度和运球时的节奏的掌握。但他们对于运球的技术基础不是太
好,学生在练习运球时动作太随便,因此形成运球时动作不规范,不协
调及控制球的能力较差的状态。
3．教学方法：
由于行进间运球动作较之原地运球动作复杂，而且对全身协调动
作能力要求较高，因此，我采用游戏法、观察法、实践法等方法组织
学生的学习活动，适时融入示范法，讲解法，给学生提供帮助。同时
师生之间多交流、探讨的方式，对引导学生有目的地练习，起事半功
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
倍的作用。
五年级篮球教学《快乐篮球》
——行进间运球教案
教学内容小篮球行进间运球，游戏：抱、运球接力场地器材
1、体验行进间运球的动作，感受篮球活动的乐趣，并发展一
定的控球能力。1.半个篮球场
教学目标2、利用各种形式的练习和比赛，提高学生的练习热情，使2.标志桩12个
90%的学生理解掌握行进间运球的技巧。3.学生自备篮球
3、培养学生顽强的意志品质和团结协作的精神。
课的
教学内容教师活动学生活动设计意图
部分
一、课堂常规
1.师生互问好；语言激发学生兴明确目标，有利于学
开2.宣布课的内容趣，调动情绪。生进入学习状态。
始3.检查服装
部4.队列练习
分5.介绍我校篮球传统，以
及我校毕业的现役CBA
球员。
二、热身准备教师提示动作要跟音乐做篮球操熟悉球性
1.校本篮球操《翱翔蓝领。
准天》教师提示：调动情绪，参与练习进一步活动身体，为新
要抬头、动作提由各种图形过渡到围半个内容的学习，充分调整
备
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