2025届高考生物二轮专题复习与测试板块一细胞生物学专题三细胞增殖分化衰老和死亡.docVIP

专题三细胞增殖、分化、衰老和死亡

答案：①DNA②分裂期③纺锤体④漂洗⑤染色⑥同源染色体⑦着丝粒⑧均等⑨变形⑩基因的选择性表达?形成不同组织、器官?持久?含有本物种的全套遗传物质?离体后形成新个体或分化成其他各种细胞?原癌基因或抑癌基因发生突变?无限增殖?活性降低?基因控制的细胞程序性死亡

考点1有丝分裂与减数分裂

1．聚焦染色体，辨别细胞分裂方式及时期

(1)前期：染色体散乱排列在纺锤体中央。

①依据

②图像

(2)中期：染色体排列在赤道板上。

①依据

②图像

(3)后期：染色体移向细胞两极。

①依据

②图像

2．细胞分裂中常考的3类特殊曲线图

(1)每条染色体中DNA含量的变化

(2)同源染色体对数和染色体组数目的变化曲线

(3)核DNA相对含量和染色体数目柱形图

3．生物变异在不同分裂方式中发生的原因

答案：eq\o(□,\s\up1(1))赤道板eq\o(□,\s\up1(2))姐妹染色单体eq\o(□,\s\up1(3))有丝分裂

eq\o(□,\s\up1(4))缺失eq\o(□,\s\up1(5))秋水仙素

【真题研读】

1．(2022·广东选择考)用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是(C)

A．根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度

B．根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检

C．找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦

D．向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央

解析：题述实验的过程为解离→漂洗→染色→制片→观察，A错误；将染色后的根尖置于载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，用拇指轻轻地按压盖玻片，使细胞分散开，进行镜检，B错误；据图可知，处于分裂中期的细胞位于视野的左上方，根据显微镜的成像原理可知，向左上方移动装片才可将分裂中期细胞移至视野中央，D错误。

2．(2024·广东选择考)克氏综合征是一种性染色体异常疾病。某克氏综合征患儿及其父母的性染色体组成见图。Xg1和Xg2为X染色体上的等位基因。导致该患儿染色体异常最可能的原因是(A)

A．精母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离

B．精母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离

C．卵母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离

D．卵母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离

解析：根据题图可知，父亲的基因型是XXg1Y，母亲的基因型是XXg2XXg2，患儿的基因型是XXg1XXg2Y，导致该患儿染色体异常最可能的原因是父亲精母细胞性染色体在减数分裂Ⅰ后期没有分离，A符合题意。

[命题延伸]——判断与填空

(1)用同位素标记法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，放射性同位素最适合标记在胞嘧啶。()

(2)有丝分裂过程中，核膜和核仁周期性地消失和重现。()

(3)植物细胞有丝分裂前期，核DNA已完成复制且染色体数目加倍。()

(4)高等动物胚胎干细胞分裂过程中，染色单体的形成和着丝粒的分裂可发生在同一时期。()

(5)细胞分裂前的间期既有基因表达又有DNA复制。()

(6)成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量。()

(7)有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期都发生同源染色体联会。()

(8)与初级精母细胞相比，精细胞的染色体数目减半，原因是在减数分裂过程中________________________。

(9)培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是

_____________________________(答出一点即可)。

提示：(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×(7)×(8)染色体复制一次，而细胞连续分裂两次(9)完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质；细胞有适度的生长(答出一点即可)

【对点突破】

题点1细胞分裂过程及特点

1．下列关于某二倍体高等植物细胞的有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是(A)

A．减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ移向细胞同一极的染色体均为非同源染色体

B．有丝分裂前的间期与减数分裂前的间期染色体复制后数目加倍

C．有丝分裂中期与减数分裂Ⅱ中期染色体着丝粒都排列在细胞板上

D．有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期的细胞中都含有同源染色体

解析：减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离、非同源染色体自由组合并移向细胞两极，即移向细胞同一极的染色体均为非同源染色体；减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂、姐妹染色单体分离成为子染色体，移向细胞同一极的染色体为非同源染色体，A正确。有丝分裂前的间期与减数分裂前的间期均进行染色体的复制，复制后的两条染色单体由一个共同的着丝粒连接着，仍是一条染色体，所以染色体数目此时并没有