福建省福州市树德学校高三生物下学期期末试题含解析.docxVIP

福建省福州市树德学校高三生物下学期期末试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列有关细胞结构及功能的说法中,正确的是

A.在溶酶体内合成的多种水解酶可水解多种大分子化合物

B.糖蛋白普遍存在于各种生物膜表面,在信息传递中发挥重要作用

C.核糖体在细胞的增殖、分化过程中发挥着重要作用

D.19世纪末,欧文顿提出细胞膜是由蛋白质和脂质组成的

参考答案：

C

水解酶的化学本质为蛋白质,在核糖体上合成,储存于溶酶体内,A错误;糖蛋白主要存在于细胞膜表面,细胞器膜和核膜表面不含糖蛋白,B错误;细胞的增殖、分化过程中均有大量蛋白质合成,核糖体在合成蛋白质过程中发挥着重要作用,C正确;19世纪末,欧文顿提出细胞膜是由脂质组成的,D错误。

2.下列有关概念之间关系的叙述，不正确的是（???）

A.基因型决定了表现型 B.等位基因控制相对性状

C.杂合子自交后代没有纯合子 D.性状分离是由于基因的分离

参考答案：

C

【分析】

1、表现型由基因型决定，同时受到环境的影响；

2、性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象；

3、纯合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体，如AA（aa），杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体，如Aa。

【详解】A、基因型是指与表现型有关的基因组成，基因型决定表现型，A正确；

B、等位基因是位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，B正确；

C、杂合子自交会出现纯合子，如Aa自交，后代有纯合子aa和AA，C错误；

D、性状分离的原因是杂合子在形成配子时等位基因发生分离，D正确。

故选C。

【点睛】本题考查生物的基因与性状、性状与相对性状、基因型与表现型的关系、纯合子与杂合子的概念，要求考生识记相关概念，能运用所学的知识准确判断各选项。

3.（07广东卷）当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括

??①胰岛A细胞的分泌活动增强???????②胰岛B细胞的分泌活动增强

??③抗利尿激素分泌增加????????????????④抗利尿激素分泌减少

??A．①③???????????B．①④????????????C．②③??????????D．②④

参考答案：

答案：A

解析：本题要求考生能运用内环境稳态的有关知识，通过比较、分析与综合对问题进行解释、推理、做出合理的判断。“强体力劳动大量出汗”，意味着耗能多失水多，耗能多意味着机体血糖降低，大量失水意味着机体要保水和摄水，为了维持内环境相对稳定，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，下丘脑分泌、垂体后叶释放的抗利尿激素增加，通过减少尿量实现机体保水。（见必修3—P26及32）

4.在细胞中，基因表达的过程不需要????????????

A．核糖核苷酸????????B．脱氧核苷酸??????C．氨基酸??????D．核糖核酸

参考答案：

B

5.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（??）

A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生

B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变

C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短

D.离体的叶绿体质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应

参考答案：

D

6.下图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化。下列叙述正确的是（????）

A．珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落

B．珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性

C．该珊瑚礁群落的演替过程属于原生演替

D．演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值

参考答案：

B

试题分析：珊瑚礁群落包括珊瑚礁区域所有生物，包括各种植物、动物和微生物，A错。珊瑚礁体积变化影响鱼类的栖息地、食物等因素，从而影响鱼类的多样性，B正确。珊瑚礁群落的演替是在保留原有植被和繁殖体等条件发生的演替，为次生演替，C错。演替至第4年时全部鱼类个体数才达到K值，每种鱼个体数不一定达到K值，D错。

7.在以下4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是

A.植物组织培养 B.细胞融合

C.植物体细胞杂交 D.细胞核移植

参考答案：

A

试题分析：植物细胞和组织培养形成的新个体中遗传物质只来自一个亲本，A正确；细胞融合、植物体细胞杂交、细胞核移植形成的新个体具有两个亲本的遗传物质，BCD错误。

考点：植物培养的条件及过程；植物体细胞杂交的过程；细胞融合的方法；动物细胞核移植技术

8.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是

A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小

B．用样方法调查玻璃容器