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高考数学刷题评估练:核心素养提升练 函数及其表示.doc

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核心素养提升练四函数及其表示

(25分钟50分)

一、选择题(每小题5分,共35分)

1.下列所给图象是函数图象的个数为 ()

A.1 B.2 C.3 D.4

【解析】选B.①中当x0时,每一个x的值对应两个不同的y值,因此不是函数图象,②中当x=x0时,y的值有两个,因此不是函数图象,③④中每一个x的值对应唯一的y值,因此是函数图象.

2.已知A={x|x=n2,n∈N},给出下列关系式:

①f(x)=x;②f(x)=x2;③f(x)=x3;④f(x)=x4;⑤f(x)=x2+1,其中能够表示函数f:A→A的个数是 ()

A.2 B.3 C.4 D.5

【解析】选C.对于⑤,当x=1时,x2+1A,故⑤错误,由函数定义可知①②③④均正确.

3.(2018·郑州模拟)函数f(x)=lnxx-1+x

A.(0,+∞) B.(1,+∞)

C.(0,1) D.(0,1)∪(1,+∞)

【解析】选B.要使函数f(x)有意义,应满足xx-10,x≥0,解得x1,

4.已知函数f(x)=1-x2(x≤

A.1516 B.89 C.-2716

【解析】选A.f(2)=4,f1f(2)=f14

5.已知f1+xx=x2+1x2+1

A.(x+1)2(x≠1) B.(x-1)2(x≠1)

C.x2-x+1(x≠1) D.x2+x+1(x≠1)

【解析】选C.f1+xx=x2+1x2+1x=x+1x2-x+1x+1,令x+1

6.(2019·太原模拟)若函数f(x)满足f(1-lnx)=1x,则f(2)等于

A.12 B.e C.1e

【解析】选B.令1-lnx=t,则x=e1-t,于是f(t)=1e1-t,

【一题多解】本题还可以采用如下解法:

选B.由1-lnx=2,得x=1e,这时1x=1

即f(2)=e.

7.已知函数f(x)的定义域为[0,2],则函数g(x)=f(2x)+8-

()

A.[0,1] B.[0,2] C.[1,2] D.[1,3]

【解析】选A.由题意,得0≤2x≤2,

【变式备选】设函数f(x)=lg(1-x),则函数f[f(x)]的定义域为 ()

A.(-9,+∞) B.(-9,1)

C.[-9,+∞) D.[-9,1)

【解析】选B.f[f(x)]=f[lg(1-x)]=lg[1-lg(1-x)],其定义域为1-x0,1-lg(1

二、填空题(每小题5分,共15分)

8.(2018·泉州模拟)已知函数f(x)=2-x,x≤1,log3x,x

【解析】若x0≤1,则2-x0=2,解得x

若x01,则log3x0=2,解得x0=9.

答案:-1或9

9.已知函数f(x)的图象如图所示,则函数g(x)=log2f(x)的定义域是________

【解析】要使函数有意义,需f(x)0,由f(x)的图象可知,当x∈(2,8]时,f(x)0.

答案:(2,8]

10.已知函数f(x)=2x+1与函数y=g(x)的图象关于直线x=2成轴对称图形,则函数y=g(x)的解析式为________. ?

【解析】设点M(x,y)为函数y=g(x)图象上的任意一点,点M′(x′,y′)是点M关于直线x=2的对称点,则x=4-x,y=y

答案:g(x)=9-2x

(20分钟40分)

1.(5分)(2018·武汉模拟)函数f(x)=sinπx2,-1x0

A.1或-22 B.-

C.1 D.1或2

【解析】选A.因为f(1)=e1-1=1且f(1)+f(a)=2,

所以f(a)=1,当-1a0时,f(a)=sin(πa2)=1,

因为0a21,所以0πa2π,

所以πa2=π2?a=-2

当a≥0时,f(a)=ea-1=1?a=1.

故a=-22

2.(5分)(2019·日照模拟)已知函数f(x)是定义在R上的单调函数,且对任意的实数x,都有f[f(x)-ex]=e+1(e是自然对数的底数),则f(ln2)= ()

A.1 B.e+1 C.e+3 D.3

【解析】选D.因为函数f(x)是定义在R上的单调函数,不妨设f(c)=e+1,

所以f(x)-ex=c,f(x)=ex+c.所以f(c)=ec+c=e+1.所以c=1.

所以f(x)=ex+1.所以f(ln2)=eln2+1=3.

3.(5分)定义新运算“★”:当m≥n时,m★n=m;当mn时,m★n=n2.设函数f(x)=(2★x)x-(4★x),x∈[1,4],则函数f(x)的值域为________.?

【解析】由题意知,f(x)=2

当x∈[1,2]时,f(x)∈[-2,0];

当x∈(2,4]时,f(x)∈(

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