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福建省福州市智华民族中学高一语文模拟试题含解析.docxVIP

福建省福州市智华民族中学高一语文模拟试题含解析.docx

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福建省福州市智华民族中学高一语文模拟试题含解析

一、现代文阅读(35分,共3题)

1.阅读题。

美丽

①从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。

②一天,忽然来了登高远眺的雅兴,一口气登上六楼阳台,凭栏放眼,无意间有了惊奇的发现:楼前的树开花了!朵朵紫中透着粉白的花,一团团,一簇簇,合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿,在微风吹拂下,温柔地舞动着,起起伏伏地如一片漾着香波的花海。看那繁盛的样子,不知在被我发现之前,它已经在那里寂寞地开了多少日子。

③无意间的发现令我惊喜,也唤起我深深的内疚。阳春时节,只顾追随人流,陶醉于“桃红三尺,鸭绿一湾”的胜景,却忽略了身边这普普通通的树。多少次在路旁小路上漫步,却未曾想过抬起头,望望枝头是否有了春的消息;也根本不曾料到,这枝干皱裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是,面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡,这看似平凡无奇的树,在草长莺飞的季节,还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头,无声地将生命的美丽尽情挥洒。

④望着棵棵寂寞的花树,我的心被一股感动的潮水鼓荡着,眼前浮现出一张熟悉的笑脸来。

⑤家乡的一个男孩,很有头脑,也很有才华,本可凭此谋一份不错的职业,享受舒适的生活,但他却着魔似地爱上了那身国防绿,中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止:“哎,到了那人烟稀少的大西北,你就是再有才华,又有谁知道呢?”他却不以为然地笑了,说:“我不在乎有多少人知道我,我只想好好干,将来能够说,在大西北,我的青春曾经美丽过。”后来的事实证明,他的确干得很出色,但也并没有因此声名远扬。边陲的军旅生活艰苦而寂寞。别后的信中,他常向我讲边疆的生活,字里行间没有一丝怨悔,充满了对西北高原和青春生命的热爱。

⑥日子云烟般一天天飘远,那张熟悉的笑脸却从未在我的记忆中淡去。如今睹树思人,心被深深地触动,总觉得他与眼前的花树有一种无言的默契。

⑦黄昏,又上阳台。正是夕阳流金百鸟归林的时刻。树下不断有穿着入时的人走过,大都行色匆匆,不曾注意头顶那满枝的花朵。凝望春风中繁花灿烂的树——那夕阳下独自静立的花树,心头却少了几份惊喜,多了几份落寞和惆怅。不觉地,我又想起那熟悉的笑脸,想起祖国边陲的国防绿,想起在实验室里日夜钻研的学者,想起在城市晨曦中挥动扫把的清洁工……生活中多少美丽的东西,就像这眼前的花树,虽在平凡中经受着寂寞,但那份本质的美却潇潇洒洒地存在,不曾因少了欣赏的目光而削弱丝毫。

⑧我懂了花树的美丽,也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因为无人欣赏它的美丽,而它的美丽正是因为它承受了无人欣赏的寂寞。

⑨于是,寂寞的花树成为我心中最美的风景。

16.为本文划分段落,最恰当的一项是(???)

A.①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨???B.①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨

C.①②/③④⑤/⑥⑦⑧⑨???D.①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨

17.文中前三个自然段中反复出现“从未过多地留意”、“无意间”、“忽略了”、“未曾想过”、“根本不曾料到”等词语。这些词语对中心的表达作用,最接近作者意图的一项是(???)

A.自责对美丽的花树所表现出的那种疏忽、冷淡的态度。

B.批评包括自己在内的人们对美丽的花树所表现出的疏忽、冷淡的态度。

C.衬托美丽的花树那种不事炫耀、甘受寂寞的品质。

D.强调平凡而美丽的花树遭人冷遇、被人忽视的境遇。

18.文章第②自然段中画线句子运用(????)的表达方式,展现了花树(????)和(????)的特点,表现了作者对花树的赞叹之情。

19.第⑤自然段引用了“许多朋友”的话,起到(?????)作用(表现手法)。

20.第⑤自然段画线句“在大西北,我的青春曾经美丽过。”用自己的话,简要阐释“美丽”在文中的含义。

21.第⑨自然段中“寂寞的花树”象征什么?

22.依据下列解释,从文中找出相应的成语。

(1)完全跟过去一样。??????(?????????)

(2)不以为是对的,表示不同意。?(?????????????)

23.第⑦自然段中“心头却少了几份惊喜,多了几份落寞和惆怅。”这里的“惊喜”和“落寞惆怅”分别指什么?(各用一句话概括回答)

参考答案:

16.A???17.C???

18.描写??繁茂??美丽???

19.反衬(或衬托)???

20.为守卫大西北奉献过自己的青春。(意思对即可)???

21.象征那些乐于奉献却又自甘寂寞的普通劳动者、战士。(意思对即可)???

22.一如既往???不以为然???

23.惊喜:无意间发现了楼前的花树居然开出了一树光润鲜亮的花来。

落寞惆怅:行人都不去注意头顶满枝的花朵。

16.试题分析:本题主要考查段落划分,①②③主要引出那棵树,④“熟悉的笑脸来”

⑤“家乡的一个男孩”⑥“那张熟悉的笑脸却从未在我的

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