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期末考试成绩分析总结（精选33篇）

期末考试成绩分析总结篇1

我平时不上课不认真，数学竟还到90，为此，我想出了几个办法。

1)在做题前，时刻要记得看题目;

2)解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，后按

照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮;

3)平时多做一些不一样类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中

就有把握;4)适当做一些计算方面的练习，让自我不在计算方面失分。我想如果我

能做到我以上提到的这几眯，我必须能把考试中的失误降到最低。因此，我必须会

尽力做到以上几点的。

在下一次考试中，我必须会尽自我最大的努力做到最好。

期末考试成绩分析总结篇2

这次考试，我发现自己有很多的不足之处。比如;考前复习不充分，考试时没

有合理安排时间，导致紧张，做题时思路比较乱，有些不该错的题也做错了。但是

我会努力提高自己，上课认真听，记住考点，牢记知识点。

从课上到课外培养，从高处看文章，总体把握，概括的能力。至于文言文，我

会尽全力去记，去背。

我始终明白考试只是一种检测学习成果的过程，它展示了我的努力。

我相信今后我一定能高效率的学习，不做学习的奴隶而是学习的主人。

期末考试成绩分析总结篇3

光影似箭，日月如梭，时间匆匆而过，转眼之间半学期就结束了，我们迎来了

第一次的期末考试。虽考得不怎样理想，但我任要勇于承担自己的错误并正确

的改正它。

语文：

我本打算考90分的，因为这样就能够不用写语文寒假作业了，但人算不如天

算，考了86分，虽不是我想要的那个分数，但总体来说比前几次要好得多，前面

的基础因为粗心错了两三题，后面的阅读做得还不错。我还要继续努力，争取考得

更好。

数学：

我没有定目标，因为我明白自己考不好，所以就没报太大期望。但貌似老师很

看好我，所以在考试的时候我绞尽脑汁，但还是没能考好。回想起来真对不起老师

呀，都是些老师上课讲了的题，但自己还是不会。以后上课必须要好好听讲呀!

英语：

英语这次只考了62分，我的听力和阅读错了很多，我还要加强这方面的知识，

不能让英语拖后腿，英语在以后是一门重要的学科，不能丢太多分。

政史：

这次政治考得比以前好多了，可历史就大不如以前了，都怪自己太懒，不想翻

书，才把自己的成绩毁成如此地步。以后要勤奋向上。

这次考得很不好，辜负了老师对我的期望，有些不该错的题，都错了，以后必

须要好好审题，细心做题，不再犯同样的错误。态度决定一切，细节决定成败。

期末考试成绩分析总结篇4

本次期末测验遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅仅是为了考察

学生到达学习目标的程度，更是为了检验和改善学生的语文学习和教师的教学，改

善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展”这一理念。

一、试卷特点：

1、试卷资料从知识与本事，过程和方法，情感、态度、价值观三个维度设

计，涵盖了拼音、识字、词语、句子的积累、理解和运用，以及阅读理解本事和表

达本事的考查。

2、题目表述凸显童趣，试题表述充满人文关怀。如：每道题都以“我会”、

“我能”表述，增强了试卷表述的亲和力，有利于消除学生的紧张感和恐惧心理。

使他们感到试卷既趣味又亲切，缩短了试卷与学生的心理距离。

3、由于本学期试卷题型与平常的试卷完全不一样，以至孩子感觉有点陌生。

二、学生答题情景分析：

在本次测验中大部分学生都能完成试卷，书写也比较工整，试卷也比较整洁。

在试卷中抽了42份，现将一些试题分析如下：

第一题：我会拼，还会写。本题有10分，要求书写10个生字，完全正确的占

28.57%，这样看来对于基础知识学生掌握还不是十分扎实。

第二题：我会按不一样的读音组词。这题总分是9分，写3组同音字，完全正确

的有9人，错的比较多的是“呼吸”的“吸”字和“蜜蜂”的“蜂”字，有32个学

生没有写正确，这两个字在这学期中是没有作为要求写的，所以仅有一些优等生能

正确完成。

第三题：我会比较字形组词。总分10分，要求组10个词语。在这题中有两个

词“涌”和“阔”字，课文中只是要求会认，可是却拿来测验，以至于有36个学生

都不能准确完成。所以我们教师就必须反思今后的教学是不是应当把要求在扩大

些，不仅仅要求要写的字要完全掌握，要认的字也根据学生情景要求学生掌握呢。

第四题：我会用加一加让它们变成很多