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苏科版七年级生物下册识图分析探究题(有答案).pptVIP

苏科版七年级生物下册识图分析探究题(有答案).ppt

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1.烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广阔鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来,连海马也匆匆赶来……请答复(1)~(5)题。

(1)这些动物中,有几个是真正的鱼类并有资格进入会场()

A.1??B.2???C.3???D.4

(2)鲫鱼的呼吸器官是()?

A.体表??????B.鳃???????C.肺???????D.皮肤

(3)属于哺乳动物的是()

A.鲸??????????B.娃娃鱼???????C.甲鱼?????D.鱿鱼

(4)属于无脊椎动物的是()

A.鲫鱼??????B.鱿鱼?????C.甲鱼?????D.鲸

(5)“美人鱼〞的名字叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于()

A.鱼类B.软体动物?????C.哺乳动物???????????D.两栖类;试题分析:〔1〕鲨鱼、鲫鱼、海马用鳃呼吸、用鳍游泳,属于鱼类,章鱼身体柔软,有外套膜、贝壳退化,属于软体动物,娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物,鲸鱼胎生哺乳属于哺乳动物,因此有3个是有资格进入会场的真正鱼类。

〔2〕鲫鱼属于鱼类,所以用鳃呼吸。

〔3〕娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物,鲸鱼胎生、哺乳属于哺乳动物,鱼用鳃呼吸、用鳍游泳,属于鱼类,章鱼身体柔软,有外套膜、贝壳退化,属于软体动物,因此属于哺乳动物的是B鲸。

〔4〕根据体内有无脊柱可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,鲫鱼、甲鱼、鲸的体内有脊柱,属于脊椎动物,鱿鱼的体内没有脊柱,属于无脊椎动物。

〔5〕“美人鱼〞的学名儒艮,虽然生活在水中,运动方式是游泳,但母体给幼体喂奶,具有胎生、哺乳的特征,因此属于哺乳动物。

答案:C??B??A???B???C;2.以下图是鲫鱼的骨骼图片和外部形态图,请识图作答:〔1〕鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的脊柱,称为?脊椎?动物。

〔2〕鱼的体型大多呈_流线_型,有利于减少在水中运动的__阻力__。鱼的体表被覆光滑的__鳞片__,能分泌粘液,起到_保护__的作用。

〔3〕鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地交替张合,这是鱼在__呼吸___。鲫鱼的呼吸器官是_腮___,它的主要局部是_腮丝_。

〔4〕鱼在水中通过_躯干部_和__尾部___的摆动以及鳍的协调作用游泳。图中的①是_背鳍_;⑥是腹鳍;答案:〔1〕脊柱??脊椎动物??〔2〕流线型?阻力?鳞片??保护??〔3〕呼吸?腮?腮丝??〔4〕躯干部和尾部?鳍?背鳍?腹鳍

试题分析:根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,鱼类体内有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。鱼的体型呈流线型,可以减少游泳时水的阻力;体表覆盖鳞片;用鳃呼吸;鳃盖下是鳃,其主要局部是鲜红的鳃丝,其中密布毛细血管.水流经该结构后,溶解在水中的氧气减少,二氧化碳增多,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,图中的①是背鳍;⑥是腹鳍。;3.根据是鲫鱼外形图,请答复后面的问题:

〔1〕鱼之所以能生活在水中,两个至关重要的特点是:靠游泳来获取食物和防御敌害和能在水中呼吸,在游泳时能减少水的阻力的体形特点是??纺锤形???。

〔2〕假设从鲫鱼的口的前方滴入红墨水,那么最先从?鳃盖后缘见到红墨水流出。鲫鱼的呼吸器官是腮?,是由又多又细的腮丝组成的,它的颜色是红色,因为含有大量的毛细血管.

〔3〕鲫鱼在游泳时,如果它不能保持前进的方向。原因是???尾鳍????????失去了作用。

〔4〕当鲫鱼受到惊吓时,它的游动速度加快,这个动力来自?尾鳍和躯干部的摆动?,同时它能转向逃走,这是??胸鳍?????和??腹鳍???????协调作用的结果。;4.如图是鲫鱼外形图,据图作答:

〔1〕写出图中标号名称:

①背鳍?②尾鳍?③臀鳍④腹鳍?⑤侧线?⑥胸鳍?

〔2〕能使鱼在水中游泳时保持鱼体平衡的是图胸鳍、腹鳍、臀鳍.

〔3〕能保持鱼体前进方向的是图中尾鳍.

〔4〕鲫鱼反面为深灰色,体形呈纺锤形,体表有鳞片覆盖,这些都是鱼适于水中生活的重要特征.

〔5〕请想一想,能感知水流方向的是图中侧线.;分析〔1〕图中1背鳍,2尾鳍,3臀鳍,4腹鳍,5侧线,6胸鳍;

〔2〕鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡的作用;所以能够保持鲫鱼身体平衡的是⑥胸鳍、③臀鳍和④腹鳍.

〔3〕图中②尾鳍可以决定运动的方向,产生前进的动力.

〔4〕鲫鱼的体形呈梭形,反

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