2025年1月全国八省联考语文“将劳动做到圆满”的作文分析及参考范文.docx

2025八省联考“将一种劳动做到圆满”作文分析

一,原题再现：

阅读下面的材料,根据要求写作。【宁夏,云南,青海,内蒙古】

因自己的才能,境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

——梁启超《敬业与乐业》

这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。?

要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

二,审题分析：

首先,聚焦材料核心语句“因自己的才能,境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人”,来自梁启超先生《敬业与乐业》的这句话,承载着深厚的人生智慧。核心语句强调了依据自身的才能以及所处的境地,把某一种劳作做到圆满的人,堪称“天地间第一等人”。这里的“才能”指的是个人所具备的能力,特长,技能等,“境地”涵盖了所处的环境,岗位,生活状态等诸多方面,“劳作”可以广泛理解为各种工作,劳动,付出等,“做到圆满”则突出了一种极致,尽善尽美的完成状态,意味着全身心投入,精益求精,追求卓越。

“因自己的才能,境地”宛如基石,点明了一个大前提——我们每个人都是独特个体,有着专属的天赋,身处各异的环境,这是不可忽视的起点。它提醒写作者,探讨“劳作”不可脱离自我实际,盲目攀比,跟风选择劳作方向必然误入歧途。

“做一种劳作做到圆满”则是题眼光芒闪耀之处。何为“圆满”？绝非浅尝辄止,敷衍了事,而是全心全意投入,用尽心力追求极致。这里的“劳作”范畴宽泛,既可是传统认知里的体力劳动,如工匠精雕细琢手中木器,农民悉心耕耘田间作物,也涵盖脑力劳动,像科研人员埋首实验室探寻未知,教师倾囊相授点亮知识灯塔。无论形式,关键在于以执着,专注铸就圆满。

从立意角度多元深挖,正向思考,可着眼于个人成长层面,阐述找准契合自身才能的劳作领域,凭借不懈努力实现自我价值升华,成为自己人生舞台的“第一等人”。例如,有绘画天赋的孩子,在艰苦学画路上克服材料匮乏,他人质疑,终凭一幅幅惊艳作品绽放光芒。

反向切入,剖析当下社会浮躁风气下,不少人好高骛远,频繁跳槽换岗,不愿深耕细作,反致一事无成,以此警醒众人回归踏实劳作,追求圆满初心。

分析思考角度。

从个人成长角度：思考个人如何发现自己的才能,结合当下所处的境地,在自己从事的具体事务中,不管是学习,兴趣爱好培养,还是未来的职业选择等方面,通过不懈努力将其做到最好,实现自我价值,成为优秀的,值得称赞的人,重点在于探讨个人在成长过程中与自身能力,环境以及做事态度之间的关系。

从社会价值角度：着眼于社会中各个行业,各个岗位上的人们,那些立足本职工作,凭借自身能力,克服所处环境的困难,将平凡的劳作做到圆满的人,他们为社会的发展,进步做出了积极贡献,如大国工匠,基层工作者等,正是有了这些“第一等人”,社会才能有序运转,不断发展,可从赞扬他们的奉献精神以及探讨这种精神对社会的推动作用来展开。

从辩证角度：一方面认可将劳作做到圆满的积极意义和价值,但也可以思考在现实生活中,如何平衡个人才能与外部期望,不同境地变化等因素,比如当才能与境地不匹配时如何调整,怎样在追求圆满的过程中兼顾其他方面等,避免一味地强调单一维度而忽略了实际情况的复杂性。

最后挖掘内涵与启示。材料启示我们要正确认识自己,找准适合自己的“劳作”方向,同时要有敬业精神和追求卓越的态度,不能好高骛远,要脚踏实地,在自己的能力范围内和所处环境中,尽力把事情做到极致,实现人生意义,也为社会贡献力量。联系时代语境,当科技浪潮滚滚,新职业层出不穷,年轻人面临更多选择,此时如何依据才能,境地抉择,并坚守初心做到圆满,又为立意添上时代注脚,探讨人与时代发展的和谐共生。

如此审题剖析,恰似在脑海勾勒清晰蓝图,后续行文方能依循框架,以笔为楫,畅游于作文的浩瀚海洋,成就佳作华章。

【参考立意】

1.正向立意：

=1\*GB3①立足自身,以劳筑梦,成就非凡。

倡导人们要清晰地了解自己的才能所在,结合所处的实际境地,专注于一种劳作,并且以高标准,严要求去努力将其做到圆满,通过讲述各行各业中那些凭借自身能力在平凡岗位上创造不平凡成就的事例,如大国工匠们凭借精湛技艺打造国之重器,说明这样的人虽然平凡却无比伟大,是值得我们学习的榜样,激励大家在自己的领域发光发热,实现自我价值。

=2\*GB3②以己之才,尽己之力,达劳作之圆满。

强调每个人都有独特的才能,要充分挖掘并利用好,依据当下的生活,工作境地,全身心地投入到相应的劳作中,追求圆满的结果。分析这种做法对个人成长的积极意义,如提升个人素养,增强自信心等,以及对社会发展的重要价值,像促进各行各业的进步,营造积极向上的社会风气等,呼吁人们成为那个在自己领域里做到最好的“第一等人”。

2.思辨立意：

=1\*GB3①圆满意味着坚守,亦需适时变通。

认可将劳