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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

传统节日开题报告

关于中国传统节日的研究报告

作者：海口琼山华侨中学高二（5）班第10小组：ｘｓｋ点击：

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关于中国传统节日的研究报告

组员：钟琴利（组长）

张琪（副组长）

陈小君吴永福陈定山梁领

指导老师：***

目录

一、课题的确定

二、开题报告

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

三、课题的研究过程

四、研究成果

五、心得体味

一、课题的确定：

九月的秋天，收获的季节。传眼间便已经是中秋了。同学们收获

了开学的喜悦，农民们收获了丰收的喜悦，商人们也收获了赢利所带

来的喜悦。然而，作为中国传统节日的中秋节又收获了什么呢？

一直以来，中秋节就有亲友馈赠月饼的习俗，以表达“饼之圆兆

人之团圆”的祝福。然而，如今的月饼馈赠却有些变味，从注重情感

“异化”为注重形式，礼品功能被不断放大，甚至成为送礼的“道具”。

结果，中秋节成了送月饼的时间符号，月饼的流通量远大于人们实际

需要量，大量的包装盒和吃不完的月饼被扔掉，在上演“中国式浪费”

的同时，折射出中秋节作为传统节日的尴尬。

且不说中秋节。不知道从何时起？中国的传统节日——春节也失

去应有的魅力，年

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

夜饭全家人围在一起大吃特吃的饺子，因为人们生活水平的提高

失去往常的鲜美滋味；除夕夜国人同一时间共享的传统文化大餐——

春节晚会，随着人们审美水平的提高也失去了往日的吸引力。

中国传统节日将何去何从？这是每个中国人都应该去正视的一个

问题。因此，我们小组决定去了解、关心我们的传统节日。

二、开题报告：

1、简要背景说明：

每个民族都有自己的传统节日，这些节日是体现和传承民族文化

的重要载体，节日文化是民族性格、民族文化的集中展示，是文化认

同、民族认同、国家认同的重要标志。无论你走到哪里，过自己民族

的节日都会让你找到自己的“根”。

华夏文明泱泱五千年，各种各样的节日也多不胜数。在以前，过

节是很让人向往和憧憬的，不仅是因为在过节时可以大快朵颐，而且

还可以大饱眼福，踩高跷、舞狮子、划龙舟、走旱船、敲大鼓。然而

随着时代的变迁，民众生活元素的改变，这种过节的幸福感逐渐消失。

民众对传统节日的观念也越来越淡。而一些国外的节日目前却在慢慢

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

融入中国社会，圣诞节、感恩节、情人节……等等外来节日被追捧得

炙手可热。

中国传统节日遭受冷遇，而与此形成鲜明对照的是，民众对洋节

的迷恋和追捧，圣诞节、感恩节、情人节……林林总总的外来节日被

追捧得炙手可热。再加上精明的商家在推波助澜，不失时机地忙着打

“洋节经济”的如意算盘，把洋节的气氛炒得更加沸沸扬扬。

一段时期以来，洋节不断入侵，情人节、母亲节、圣诞节等，到

处过得轰轰烈烈，大受青年人的热烈追捧。与此相反，我们的传统节

日，比如端午节、中秋节，许多人却觉得“没什么意思”，无非就是

全家人聚在一起吃粽子、吃月饼等。

2、目的与意义：