中学语文教研组工作计划范文8篇.docx

中学语文教研组工作计划范文8篇

篇1

一、指导思想

以新课程理念为指导，在教导处、教科室的领导下，紧紧围绕学校的教育教学目标，立足学校实际，全面提高教学质量。坚持以教师为主导、学生为主体的原则，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，狠抓常规教学的落实，不断探索语文教学的新思路、新方法，努力开创我校语文教育教学的新局面。

二、工作目标

1.深化新课程改革，不断丰富和创新语文课堂教学模式和方法，努力提高课堂教学效率。

2.加强常规教学管理，确保课堂教学质量稳步提升。

3.积极开展校本研修活动，促进教师专业成长。

4.加强学科组建设，优化教研氛围，增强学科组的凝聚力。

5.做好学科竞赛的辅导工作，力争在各级各类竞赛中取得优异成绩。

三、工作措施

1.更新教学理念，优化课堂教学

（1）组织全体语文教师进一步学习《语文课程标准》，增强课程改革的紧迫感和责任感，树立“以生为本”、“以学定教”的思想。

（2）在传授知识、培养能力的同时，注重过程与方法、情感态度与价值观的培养。

（3）组织教师外出听课学习，取长补短，促进自身教学能力的提高。

（4）充分利用备课组活动时间，开展专题研讨活动，重点解决教学中存在的问题。

2.加强常规教学管理，确保教学质量

（1）加强集体备课，统筹安排好各项教学任务。备课组要定期集体备课，讨论教学中的问题，认真开展好集体备课活动。

（2）抓好常规教学检查和反馈工作。通过听课、评课、检查教案和作业批改等方式，了解常规教学落实情况，及时发现问题并加以指导。

（3）加强考试研究，做好考试的组织、阅卷、分析工作。通过考试分析总结教学工作中的得失，改进教学方法，提高教学质量。

3.积极开展校本研修活动

（1）继续开展“三小”活动（小课题研究、小论文评比、优质课件评比），促进教师的专业成长。

（2）开展教师基本功竞赛活动，促进教师业务能力的提高。

（3）组织好校级公开课和汇报课活动，为教师展示才能搭建平台。

4.加强学科组建设，优化教研氛围

（1）加强学科组团结合作的气氛，通过学科组活动提升教师凝聚力。学科组要定期开展活动，讨论本学科存在的问题和不足，提出改进意见。

（2）加强学科组内的集体备课和研修活动，提高学科组整体水平。学科组要定期进行集体备课和研修活动，讨论教学中的问题，交流教学中的经验。

5.做好学科竞赛的辅导工作

（1）根据竞赛特点和学生实际水平制定切实可行的竞赛辅导计划。在抓好课堂常规教学的同时，针对竞赛特点进行必要的训练和指导。

（2）认真组织好校内外的竞赛活动，为选拔优秀人才创造条件。通过校内外的竞赛活动，发现和培养优秀人才，为参加更高层次的竞赛打下基础。

篇2

一、引言

本学期，中学语文教研组将以提升教学质量为核心，以学生为中心，以课程创新为动力，加强团队建设，深化教育教学改革。本工作计划旨在明确工作目标和方向，确保教育教学工作的有序进行。

二、工作目标

1.提高教学质量，加强教学规范管理。

2.强化团队建设，促进教师专业化发展。

3.创新教学方法，培养学生核心素养。

4.加强教研活动，提升教育教学质量。

三、工作计划

一、加强教学规范管理

1.制定和完善教学规章制度，确保教学活动的有序进行。

2.加强教学督导和评估，提高教学质量。

3.定期开展教学观摩和研讨活动，促进教师之间的交流与学习。

二、强化团队建设

1.加强教研组内部沟通与合作，提高团队凝聚力。

2.定期组织教研活动，分享教育教学经验。

3.鼓励教师参加各类培训和学习，提升专业素养。

4.搭建教师交流平台，促进资源共享。

三、创新教学方法

1.推行课堂教学改革，实施素质教育。

2.鼓励学生参与课堂，激发学生的学习兴趣和主动性。

3.引入多元化教学方法，培养学生的创新思维和实践能力。

4.加强信息技术与语文教学的融合，提高教学效果。

四、加强教研活动

1.定期举行教研会议，总结教学经验，分析教学问题。

2.组织教学课题研究，提升教师的科研能力。

3.开展教学竞赛活动，促进教师的专业成长。

4.鼓励教师参与课程开发和教材编写，提升教师的专业素养。

五、具体举措

一、深化课堂教学改革

1.推行“以学生为中心”的教学理念，注重学生的全面发展。

2.加强课堂管理，提高课堂效率。

3.鼓励学生参与课堂互动，培养学生的