第16课 三国鼎立 课件（13ppt+视频）.pptxVIP

单元导言东汉末年，外戚、宦官交替专权，他们的腐朽统治，导致天下大乱。魏蜀吴三国鼎立，实现了局部统一。西晋在此基础上统一全国，但统一局面仅维持了30多年。此后东晋南朝与十六国北朝对峙的局面形成。三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在这一时期，各族之间加强了交往交流交融，区域的开发，尤其是江南地区经济的发展，科技文化的显著进步，都为统一局面的重新出现奠定了基础。第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融政权分立东汉末年天下大乱三国鼎立局部统一西晋统一全国南北朝政权并立民族交融各族之间加强了交往交流交融，区域的开发，尤其是江南地区经济的发展，科技文化的显著进步，都为统一局面的重新出现奠定了基础。赤壁之战三国鼎立局面形成西晋统一东晋建立南朝开始北魏统一黄河流域北魏迁都

京剧《捉放曹》是根据小说《三国演义》创作的剧目，讲述了曹操在逃亡中杀死无辜老汉吕伯奢一家的故事。剧中的曹操是一个疑心极重、冷酷无情的白脸奸臣。然而，这是经过艺术加工的形象。汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎视四州，强盛莫敌。太祖运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。——陈寿《三国志·魏书》

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课三国鼎立三国鼎立形势图课标：知道三国鼎立，理解政权分立下孕育着统一的趋势。

乱军阀割据一、群雄并起，征战不断诗中所描绘的是怎样的景象?为什么会出现这样的状况?景象：描绘了东汉末年经济凋敝、人口减少和百姓生活困苦的社会现实。原因：东汉末年群雄割据、战乱不断袁绍曹操《蒿里行》曹操白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。由图可知，当时北方最大的两个军阀分别是谁？他们最大的愿望是什么？吞并对手，统一北方阅读教材思考，为了增强自身实力，曹操在前期做了哪些准备？（提示：从政治、用人、军事、经济等角度）①挟天子以令诸侯，取得了政治主动权；②重视招揽人才；③收编军队，壮大队伍；④组织屯田，重视农业生产；

二、官渡之战，统一北方结合地图与教材，完善官渡之战相关信息。战役官渡之战时间地域范围作战双方兵力对比2万10万结果特点公元200年曹操胜利曹操以少胜多袁绍战术声东击西、避实就虚，打击敌人要害官渡之战示意图曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,亦人谋也。——诸葛亮北方：黄河流域影响为曹操统一北方奠定了基础。

刘备曹操基本上统一北方，想要进一步统一全国。赤壁之战前的形势图三、赤壁之战，奠定三分208年，准备挥师南下，统一全国隆中对诸葛亮自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗，张鲁在北民，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。体现了诸葛亮希望孙刘联合抗曹的策略。这一战略促成了孙刘联合，取得了赤壁之战的胜利。

结合地图与教材，仿照官渡之战，介绍赤壁之战相关信息。三、赤壁之战，奠定三分战役赤壁之战时间地域范围作战双方力量对比战争特点战术结果公元208年曹军孙刘联军兵力20余万兵力约5万以少胜多、以弱胜强不习水战，连接船舰孙刘联军以少胜多，曹操兵败北撤黄盖诈降，借东风，火烧赤壁南方：长江流域

三方都不具备统一全国的条件赤壁之战影响为三国鼎立局面的形成奠定了基础。三分天下鼎足之势已形成……公元220年，带着未完成一统天下的遗憾，曹操在洛阳病逝，终年六十六岁。四、三国鼎立，孕育统一曹操转而经营关中，扫平割据势力，完成了北方的统一（占领北方，无力南下）。刘备占领湖北、湖南的大部分后，又向西南发展，占取四川、云贵地区。(巩固和发展西南）孙权统治范围延伸到福建、广东，又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。(巩固