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安阳钢铁股份有限公司历年校园招聘公开引进高层次人才笔试（共100题）答案真题（典优）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]______对于海啸相当于大意对于______。()

A:损失——粗心

B:丧生——困难

C:地震——事故

D:消防员——成功

答案：C

2.[单选题]我不在犯罪现场。如果我在,那么,我没有犯罪。如果我犯了罪,那么,一定是我神志不清。以下哪项与上述论断最相似?()

A:我从不说谎。如果我说了谎,那么,一定是被迫的。如果我被迫说了谎,那么,责任不在我

B:我没借你的书。如果我借了,我不会把书弄破。如果我把书弄破了,那是我不小心

C:我只吃鸡或鱼或鸭。如果我没吃鸡,那么,一定吃鱼或鸭。如果我没吃鸭,那么,一定吃鱼

D:她每天按时完成作业。如果她没完成作业,那么,她不会睡觉。如果她睡觉了,那一定是她完成了作业

答案：B

3.[单选题]传统绘画风格对中国动画电影的影响______,其中意义最为深远的就是水墨画对国产动画电影所作的______,这不仅是中国民族风格的体现,也是世界动画界的一次______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:比比皆是革新合作

B:不胜枚举突破尝试

C:至关重要贡献创举

D:不一而足贡献创举

答案：D

4.[单选题]印象管理是指一个人通过一定的方式影响别人对自己印象的过程,也包括了与他人的社会互动,是自我调节的一个重要方面。下列不涉及印象管理的是()。

A:崔经理经常通过和员工交流来判定公司是否正朝着既定的目标健康地向前发展,以便在必要的时候及时采取矫正措施

B:小李没有按时完成任务,他立即向经理表示歉意,并做出适当的解释

C:小组工作计划不顺利,小陈觉得自己与这件事关系不大,就私下告诉老板,自己曾经反对这一计划,但被否决了

D:当上级来视察时,组长小刘总是与组员在一起讨论问题,这常常会使上级觉得,小组所取得的成绩与小刘关系密切

答案：A

5.[单选题]下列句子中,有语病的是()。

A:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求

B:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求

C:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求

D:为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标

答案：A

6.[单选题]法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言:北风和南风比试,看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮,行路人紧紧裹住大衣,北风无奈于他。南风徐徐吹动,温暖和煦,行路人解开衣扣,脱衣而行,南风获胜。这个寓言意在告诉人们()。

A:工欲善其事,必先利其器

B:方法得当,柔可克刚

C:具体问题具体分析

D:实践是检验真理的唯一标准

答案：B

7.[单选题]外部效应是指在实际经济活动中,生产者或消费者的活动为其他生产者或消费者带来的非市场性影响。通常指厂商或个人在正常交易以外为其他厂商或个人提供的便利或施加的成本。根据上述定义,下列选项体现外部效应的是()。

A:某化肥加工厂污染了水源,对河流下游的渔民和河中的鱼造成了损害

B:国外各种品牌的名酒进入中国市场,激烈的竞争导致国产酒的销量下降

C:果园里请来了农技人员,产量有明显的增加,园主的收益也得到大幅提升

D:小钱在做饭时,由于疏忽大意,误将有毒的蘑菇做成菜肴,导致全家人中毒

答案：A

8.[单选题]韧性,大意志也。事业凭韧性而渐进,人才藉韧性而玉成。“积土成山”为韧;“水滴石穿”为韧;“春蚕吐丝”为韧;“皓首穷经”为韧;“面壁十年”为韧;“卧薪尝胆”为韧;“纠缠如毒蛇,执著如怨鬼”为韧;“野火烧不尽,春风吹又生”为韧……至柔至刚为大韧。无形无色之水,无边无际之气,无影无踪之风,无名无欲之草,无声无息之根,皆藏锋守拙,以柔弱胜刚强。“韦”,熟牛皮也;“刃”,刀锋也。故“韧”乃刚柔相济也。人之处事,柔而不刚,难以有始;刚而不柔,难以有终。刚柔相济,方能有始有终,善始善终。这段文字意在说明()。

A:什么是韧性

B:韧性是以柔弱胜刚强

C:人们应学会刚柔相济

D:“韧”字由来的考证

答案：C

9.[单选题]据英国《每日邮报》报道,日本富士摄影胶片公司将利用所掌握的胶片技术创新护肤产品,进军美容业。感光乳剂中的胶原蛋白可以防止胶片被氧化,与利用胶原蛋白保护皮肤免受紫外线伤害有着异曲同工之妙。一些忠实于富士品牌的消费者认为这对于爱美人士来说是一个好消息。消费者得出上述结论隐含的假设是()。

A:护肤产品能利用富士公司生产胶卷使用的科研成果