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学校意识形态总结REPORTING2023WORKSUMMARY
目录CATALOGUE引言学校意识形态工作现状及成果学校意识形态领域面临挑战与问题加强学校意识形态工作对策建议落实意识形态工作责任制,确保各项措施落地见效总结与展望
PART01引言
目的和背景贯彻党的教育方针学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,必须始终坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。应对意识形态领域挑战当前,意识形态领域面临许多新情况、新问题、新挑战,学校必须加强意识形态工作,牢牢掌握意识形态领导权。促进学校稳定发展加强学校意识形态工作,有利于维护校园和谐稳定,促进学校各项事业健康有序发展。
本次总结主要面向学校党委、行政领导以及全体教职员工。汇报对象汇报内容汇报时间主要包括学校意识形态工作的总体情况、主要成绩、存在问题以及下一步工作打算等方面。本次总结的时间范围为过去一年学校意识形态工作的开展情况。030201汇报范围
PART02学校意识形态工作现状及成果
教师队伍具备较高的政治素质和理论水平,能够将思政教育与专业教育有机结合。学校定期开展课程思政教学评价,确保课堂教学与思政教育的有效融合。课堂教学内容中融入思政教育元素,结合专业知识进行价值观引导。课堂教学与思政教育融合情况
举办丰富多彩的校园文化活动,如学术讲座、文艺演出、体育比赛等,营造积极向上的校园文化氛围。加强学生社团建设,引导学生参与各类社会实践活动,培养社会责任感和创新精神。开展形式多样的价值观教育活动,如主题班会、道德讲堂等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。校园文化活动与价值观培育举措
学校建立师生思想动态监测机制,及时了解师生思想状况和需求,为意识形态工作提供有力支持。加强网络舆论引导,积极回应师生关切,弘扬主旋律,传播正能量。发挥学生骨干作用,引导学生理性表达诉求,积极参与学校民主管理和社会公益事业。师生思想动态及舆论引导效果
PART03学校意识形态领域面临挑战与问题
国际政治、经济格局的深刻调整,以及全球性问题如气候变化、恐怖主义等的加剧,对师生的世界观、价值观产生了一定影响。国际形势变化我国正处于社会转型期,经济、政治、文化等领域的深刻变革,使得师生在思想观念、价值取向等方面面临多元选择。国内社会变革各种社会思潮如历史虚无主义、新自由主义等在学校中传播,对师生的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念造成冲击。社会思潮冲击国内外形势变化对师生思想影响
网络媒体影响社交媒体、自媒体等网络平台的兴起,使得信息传播速度更快、范围更广,对学校意识形态工作提出了更高的要求。网络信息泛滥网络信息海量且良莠不齐,虚假信息、负面舆论等容易误导师生,削弱主流意识形态的引导力。网络意识形态安全网络空间中存在的意识形态渗透、网络攻击等行为,对学校意识形态安全构成威胁。网络信息传播对学校意识形态冲击
政治觉悟不高部分师生对党的路线方针政策理解不够深刻,缺乏坚定的政治立场和敏锐的政治鉴别力。价值观偏离受各种因素影响,部分师生价值观出现偏离,个人主义、功利主义等倾向抬头,缺乏社会责任感和奉献精神。理论素养欠缺部分师生对马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系掌握不够深入,缺乏运用科学理论分析问题的能力。部分师生理论素养和政治觉悟不足
PART04加强学校意识形态工作对策建议
完善课堂教学内容,强化思政教育渗透力深入挖掘各类课程的思政教育资源,将思政教育贯穿于教育教学全过程。加强思政课程与课程思政的协同育人,构建全员全程全方位的育人格局。创新思政教学方式方法,运用现代信息技术手段,提升思政教学的吸引力和感染力。
开展丰富多彩的校园文化活动,如学术讲座、文艺演出、体育比赛等,营造良好的校园文化氛围。加强网络文化建设,运用新媒体平台,传播正能量,引导学生树立正确的价值观。鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。创新校园文化活动形式,提升价值观引领效果
建立完善的师生思想动态监测机制,及时了解师生的思想状况和需求。加强网络舆情监控和引导,防范和化解意识形态领域风险。提高学校宣传思想工作水平,加强新闻宣传和舆论引导能力建设。加强师生思想动态监测,提高舆论引导能力
PART05落实意识形态工作责任制,确保各项措施落地见效
制定意识形态工作责任清单,明确各级领导班子和职能部门的具体职责和任务分工。建立意识形态工作领导小组,加强统筹协调和督促指导。推动各级领导班子和职能部门将意识形态工作纳入重要议事日程,定期研究部署。明确各级领导班子和职能部门责任分工
加强督促指导,对发现的问题及时整改落实,确保意识形态工作各项措施落地见效。制定意识形态工作监督检查办法,定期开展专项检查和随机抽查。建立意识形态工作考核评价制度,将考核结果作为
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