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学校生活饮用水卫生管理规章制度(一)

第一章总则

第一条为了加强学校生活饮用水的卫生管理，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校生活饮用水的卫生管理，包括水源、水质、供水设施、水质监测、卫生保障等方面的内容。

第三条学校成立生活饮用水卫生管理领导小组，由校领导、后勤部门、卫生部门、学生部门等相关人员组成，负责学校生活饮用水卫生管理的组织、协调和监督工作。

第二章水源管理

第四条学校生活饮用水水源应选择符合国家卫生标准的水源，优先选用集中式供水。如采用自备水源，应确保水源地环境整洁，水质安全。

第五条学校应定期对水源地进行巡查，发现污染源应及时处理，确保水源安全。禁止在水源保护区内从事污染水源的活动。

第六条学校应建立健全水源档案，内容包括水源类型、水质检测结果、水源保护措施等，档案应妥善保存，便于查阅。

第三章供水设施管理

第七条学校应定期对供水设施进行检查、维护，确保供水设施正常运行。发现故障应及时维修，防止水质污染。

第八条供水设施应符合国家卫生标准，采用无毒、无害、不污染水质的新型材料。定期对供水设施进行清洗、消毒，保证水质安全。

第九条学校应建立健全供水设施档案，内容包括设施类型、安装日期、维护记录等。档案应妥善保存，便于查阅。

第十条供水设施周边应保持环境整洁，禁止堆放杂物，防止污染水质。

第四章水质监测

第十一条学校应定期对生活饮用水进行水质监测，确保水质符合国家卫生标准。

第十二条学校水质监测工作由卫生部门负责，应配备专业人员和监测设备，建立健全水质监测制度。

第十三条水质监测项目包括：pH值、总硬度、溶解性总固体、悬浮物、浊度、细菌总数、大肠菌群等。监测频率应满足国家卫生标准要求。

第十四条学校应将水质监测结果及时公布，接受师生监督。如发现水质问题，应立即采取措施，确保水质安全。

第五章卫生保障

第十五条学校应加强生活饮用水的卫生保障，定期对供水设施进行清洗、消毒，防止水质污染。

第十六条学校应建立健全卫生管理制度，加强对师生的卫生教育，提高师生的卫生意识。

第十七条学校应定期开展饮用水卫生知识宣传活动，提高师生对生活饮用水卫生的认识。

第十八条学校应建立健全生活饮用水卫生事故应急预案，一旦发生水质污染事故，立即启动应急预案，采取有效措施，确保师生生命安全。

第六章奖惩措施

第十九条学校对在生活饮用水卫生管理工作中做出突出贡献的个人或单位给予表彰和奖励。

第二十条学校对违反生活饮用水卫生管理规定的行为，依法进行查处，情节严重的，依法追究法律责任。

第七章附则

第二十一条本制度由学校生活饮用水卫生管理领导小组负责解释。

第二十二条本制度自发布之日起实施。

以下为具体内容，共计2000字以上：

一、水源管理

1.水源选择

学校在选择生活饮用水水源时，应充分考虑水源地的地理位置、水质状况、水源保护措施等因素。优先选用集中式供水，如条件允许，可自建水源。自建水源应选择水质良好、易于保护的水源地。

2.水源保护

学校应对水源地进行严格保护，设立水源保护区，禁止在保护区内从事污染水源的活动。同时，加强对水源地的巡查，发现污染源及时处理。

3.水源档案

学校应建立健全水源档案，详细记录水源类型、水质检测结果、水源保护措施等信息。档案应妥善保存，便于查阅。

二、供水设施管理

1.供水设施检查与维护

学校应定期对供水设施进行检查、维护，确保设施正常运行。检查内容包括：设施外观、连接管道、阀门等。发现故障应及时维修，防止水质污染。

2.供水设施清洗与消毒

学校应定期对供水设施进行清洗、消毒，保证水质安全。清洗、消毒工作应由专业人员进行，确保清洗、消毒效果。

3.供水设施档案

学校应建立健全供水设施档案，详细记录设施类型、安装日期、维护记录等信息。档案应妥善保存，便于查阅。

三、水质监测

1.监测项目与频率

学校水质监测项目包括：pH值、总硬度、溶解性总固体、悬浮物、浊度、细菌总数、大肠菌群等。监测频率应满足国家卫生标准要求。

2.监测结果公布

学校应将水质监测结果及时公布，接受师生监督。如发现水质问题，应立即采取措施，确保水质安全。

3.监测设备与人员

学校应配备专业人员和监测设备，确保水质监测工作的顺利进行。监测设备应定期校准，保证监测数据准确可靠。

四、卫生保障

1.清洗与消毒

学校应定期对供水设施进行清洗、消毒，防止水质污染。清洗、消毒工作应由专业人员进行，确保清洗、消毒效果。

2.卫生管理制度

学校应建立健全卫生管理制度，加强对师生的卫生教育，提高师生的卫生意识。制度内容包括：饮用水卫生知识宣传、个人卫生习