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职业教育心理学试题库+参考答案.docx

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职业教育心理学试题库+参考答案

一、单选题(共39题,每题1分,共39分)

1.高质量的()关乎国计民生。

A、设计技术

B、技工教育

C、校园文化

D、职业培训

正确答案:B

2.将()摆在教师培养首位,贯穿教师职业生涯全过程。

A、理想信念教育

B、法制教育

C、心理健康教育

D、师德教育

正确答案:D

3.()在《法言》里说过:“师者,人之模范也。”

A、孔子

B、颜之推

C、扬雄

D、杨雄

正确答案:C

4.根据马斯洛的需要层次论,劳动保护属于()。

A、爱和归属的需要

B、自我实现的需要

C、安全的需要

D、尊重的需要

正确答案:C

5.下列对智慧技能描述不正确的是()。

A、借助于内部语言在头脑中完成

B、动作结构具有展开性

C、通过有意识的反复练习而成

D、合乎法则的活动方式

正确答案:C

6.十一届三中全会以来,党和政府把()视为四化建设的宝贵财富,进一步落实知识分子政策。

A、教师

B、公务员

C、农民

D、工人

正确答案:A

7.()说:“实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。”

A、黑格尔

B、马克思

C、恩格斯

D、毛泽东

正确答案:C

8.()即专心致力于工作。

A、敬业

B、奉献

C、爱岗

D、热情

正确答案:A

9.吉布森用“视觉悬崖装置”研究婴儿的()。

A、视觉的深度

B、深度知觉

C、视觉的广度

D、深度感觉

正确答案:B

10.人际交往中,社交礼仪最基本的起点是()。

A、仪容

B、言谈

C、仪表

D、举止

正确答案:A

11.教师应注重与其他学科的沟通,形成“()”,为学生创设开放的教学情景,培养学生的创新意识和能力。

A、大手笔

B、大制作观

C、大教学观

D、大实践观

正确答案:C

12.在智慧技能形成过程中,智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是(D)

A、原型定向

B、原型模仿

C、原型操作

D、原型内化

正确答案:D

13.作为现代教师,在工作中树立()的服务观、民主和谐的师生观,与学生平等相处,促进师生的共同成长。

A、教书育人

B、全员育人

C、知书达理

D、教育改革

正确答案:A

14.师德评价的根本是促进教师专业和职业道德的共同发展,目的是要影响人、塑造人、发展人,所以()发展性师德评价应成为教师职业道德建设的主题和主要抓手。

A、教学评价

B、师德定性评价

C、家长和企业评价

D、发展性师德评价

正确答案:D

15.职校学生的心理发展处于皮亚杰所说的()。

A、感知运动阶段

B、具体运算阶段

C、前运算阶段

D、形式运算阶段

正确答案:D

16.“将心比心”运用了()这一心理机制。

A、期望

B、人际吸引

C、心胸豁达

D、移情

正确答案:D

17.美国心理学家沃尔普发明的行为矫正法是()。

A、系统脱敏法

B、强化

C、消退

D、惩罚

正确答案:A

18.根据记忆的内容,可以把记忆分为()、情景记忆、语义记忆、情绪记忆、运动记忆。

A、长时记忆

B、形象记忆

C、外显记忆

D、短时记忆

正确答案:B

19.“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。

A、消极型

B、失控型

C、对抗型

D、积极型

正确答案:A

20.职校教师心理健康的标准不包括()。

A、认知正常

B、人格健全

C、情绪健康

D、生活掌控力强

正确答案:D

21.著名的思想家、政治家列宁先生曾说过:“()就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”

A、国际主义

B、社会主义

C、爱国主义

D、民族主义

正确答案:C

22.儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事,从而获得知识,这种认知表征是()。

A、符号表征

B、表象

C、图像表征

D、动作表征

正确答案:C

23.教师必须严于律己,清楚地认识到道德规范既用于学生,更需要用于自身的言行举止,把()牢牢地铭记于心。

A、道德戒尺

B、教育方法

C、科学知识

D、理想信念

正确答案:A

24.()意味着学习是生活的一种常态,是一种全新的生活方式。

A、生活学习化

B、学习生活化

C、工作学习化

D、学习工作化

正确答案:D

25.“俗话说,强认不如善悟”这种有效的识记方法叫做()。

A、强记法

B、操作法

C、归纳法

D、巧记法

正确答案:D

26.心理的发展取决于()的发展

A、社会文明

B、心理年龄

C、神经系统

D、生理成熟

正确答案:C

27.教师有违反师德行为情形的,依法依规给予处分,处分程度从轻到重依次是()。①记过②降低专业技术职务等级③撤销专业技术职务或者行政职务④解除聘用合同或者开除⑤警告

A、③①②④⑤

B、①②③④⑤

C、⑤①②③④

D、⑤②①③④

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