有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
初中《道德与法治》之《走近老师》教学
说课稿
姓道德与法
学科
名治
课
程
《走近老师》时间
名
称
尊敬的各位老师：
大家好！
今天我说课课题是《走近老师》，我将从说学情、说教材
（教材地位和作用、教学目标和重难点）、说教法和学法、
说教学过程、板书设计、设计反思六个方面，来说说我对《走
近老师》一课的教学探索与思考。
课
一、学情分析
稿师生关系是初中学生成长过程中需要处理的重要关系之
一，对培养学生的人际交往能力和促进其健康成长具有重
要意义。现实生活中，由于身心发展特点等原因，学生一
面具有向师性，一面可能存在着这样一些困境：
1.自我意识、独立意识的增强，获取信息的多元化，对老
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
师的权威产生“质疑”。
2.“恋旧”情绪。七年级学生刚刚离开朝夕相伴的小学老
师，心理上一时难以接受和适应“新教师”，难免感到陌
生，不敢与老师亲近。
3.心智尚不成熟，不能理性看待不同风格老师。
4.教学调整，教师调整对学生的影响。
因此，和谐的师生关系，是学生的需求，也是教学的需要，
有利于学生的身心健康发展。
二、教材分析
我将从三个方面来说教材，分别是教材的地位和作用，教
学目标和教学重难点。
（一）教材的地位和作用
本课内容在第一单元《成长的节拍》和第二单元《友谊天
空》的基础上，围绕着学生不断扩展的生活，引导学生深
入地认识和理解身边的教师，学会接纳、尊重不同风格的
老师。在此基础上培养学生与老师交往、沟通的意识和能
力，增进与教师的感情，构建和谐的师生关系，共度教育
好时光。本课学习有利于培养学生人际交往能力，提升学
生素养。
（二）教学目标
目标是灵魂、目标是方向。是“教什么”问题。
1.情感态度价值观目标
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
（1）认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊敬老师的
道德品质；
（2）主动增进与老师的感情，尊敬老师、理解老师、体
谅老师。
2.过程与方法目标
（1）学会接纳不同风格的老师；
（2）自主探究、创新、协作能力：敢说、敢想、敢评、
善合作、勇探究。
3.知识与技能目标
（1）了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性；
（2）知道不同的教师具有不同的风格。
4.教学目标确立依据
一是，深入了解学生，是教学目标确立的必要依据：
1
文档评论（0）