人教部编版四年级语文下册课课练及答案第9课.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

人教部编版四年级语文下册课课练及答案第9课《短诗三首》

9短诗三首同步练习

基础知识与积累

一、读一读，用“√”标出字的正确读音。

漫(mànwàn)灭膝(qīxī)上繁(fángfán)星

二、读拼音，结合语境写字词。

天上的fánxīng（）màn()过银河，在无风的夜里，

地上几根调皮的téngluó()duǒ()在暗处偷偷伸出小手和

天上的星星打着手语，星星也在银河的bōtāo()涌动中一闪

一闪地应和着。

三、写同音字。

1.màn()走（）山遍野（）妙

2.fán()重非（）（）恼

3.luó()卜（）列（）筐

四、按要求完成句子练习。

1.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）

2.经过治疗，小明的病逐渐恢复了健康。（修改病句）

3.这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的

膝上。（照样子，补充下列句子）

秋日的傍晚——是那样的可爱：，，。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

五、联系课文内容答题。

1.课文中的三首短诗都选自诗集《》，作者是，读

了“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，我仿佛看到了这样的

情

景：

，我从中感受到。

2.母亲啊！天上的风雨来了，（）躲到它的巢里，心中的风雨

来了，我只躲到（）。

（1）把诗句补充完整。

（2）诗中有两个“风雨”，第一个“风雨”指（），第二个“风

雨”指（）。

A.生活中的困难、挫折、失败等。B.自然界中的风雨。

（3）我会用“风雨”的不同意思各写一句话。

（4）诗中，作者把自己比作（），把（）比作鸟的巢。

（5）诗中的“躲”字表达了作者怎样的感情？下列理解不恰当的一

项是（）

A.关心、保护母亲。

B.对母亲的依恋

C.希望寻求母爱的慰藉。

能力提升与训练

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

六、课外阅读。

繁星（五五）