统编版小学语文五年级上册精品课件 第四单元 13 少年中国说（节选）.pptVIP

少年中国说（节选）梁启超第一课时梁启超（1873-1929），中国近代维新派领袖、学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会（今江门市新会区）人。清光绪举人。与其师康有为倡导变法维新，并称“康梁”。1895年（光绪二十一年）赴北京参加会试，追随康有为发动公车上书。1896年在上海主编《时务报》，发表《变法通议》，编辑《西政丛书》，次年主讲长沙时务学堂，积极鼓吹和推进维新运动。早年所作政论文，流利畅达，感情奔放。晚年在清华学校（今清华大学）讲学。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。有《饮冰室合集》，今辑有《梁启超全集》。简介作者《少年中国说》是梁启超先生于1900年发表在《清议报》上的一篇文章。当时八国联军阴谋瓜分中国，污蔑中国是“老大帝国”“东亚病夫”“一盘散沙”，不能自治，只能由帝国主义列强共管或瓜分。在国内，一些昏聩无知的卖国求荣者叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”。为了驳斥帝国主义的野蛮行径和卑劣阴谋，纠正国内一些人自暴自弃、甘为亡国奴的心理，激起全国人民的爱国热情，梁启超先生适时地写出了这篇《少年中国说》。课文节选了其中的一部分。写作背景泻潜试胎皇履纵疆鳞惶哉第1自然段：阐明了建设少年中国之责任在中国少年。第2自然段：运用了象征等手法，描绘了少年中国的光辉前程。第3自然段：直抒胸臆，感情饱满地赞颂了少年中国“与天不老”，讴歌了中国少年“与国无疆”。第1自然段：朗读时语调可逐渐拔高，读出磅礴的气势。第2自然段：朗读时要读出韵律美，读出少年中国蓬勃的生命力。第3自然段：朗读时要读得高亢，充满力量，读出作者对少年中国和中国少年的赞美之情。第1自然段从哪些方面体现了少年对国家的影响？第2自然段中，作者用哪些事物来赞美少年中国？红日—（黄）河—潜龙—乳虎—鹰隼—奇花—干将梁启超听写生字泻潜试胎皇履疆少年中国国雄于地球国独立国强国富国智少年雄于地球少年胜于欧洲少年进步少年自由少年智少年富少年强少年独立国胜于欧洲国进步国自由少年的责任非常重大，我们每个少年都要肩负起自己的责任，因为国家的强大靠的是少年的强大。研读课文“红日初升，其道大光”象征着少年中国的灿烂前程。“河出伏流，一泻汪洋”象征着少年中国的发展无可限量。“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着少年中国突然崛起。“乳虎啸谷，百兽震惶”象征着少年中国的巨大声威。“鹰隼试翼，风尘吸张”象征着少年中国的冲天气势。“奇花初胎，矞矞皇皇”象征着少年中国的美好未来。“干将发硎，有作其芒”象征着少年中国奋发有为。“天戴其苍，地履其黄”象征着少年中国顶天立地。研读课文再见！