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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
广东省东莞市《幼儿教育综合知识》教师教育招聘考试
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考
公考之用。）
一、单选题
1.中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是
（）。A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子学制
【参考答案】B
2.在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是
（）。A、马卡连柯
B、苏霍姆林斯基
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
【参考答案】B
3.“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）。A、认知模
式
B、体谅模式
C、价值澄清模式
D、社会模仿模式
【参考答案】B
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
4.形式型策略中最理想的是（）。A、集体教学的形式
B、个别教学的形式
C、以学生为中心的策略
D、以教师为中心的策略
【参考答案】C
5.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。A、以教
学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间用于搞教学
【参考答案】A
6.实用主义教育流派的代表人物是（），所持观点是：教育无目
的论。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、裴斯泰洛齐
D、杜威
【参考答案】D
7.新课程把教学过程看是（）。
A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
B、课程传递和执行的过程
C、教师的教与学生的学的过程
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
D、是知识传授与学生能力发展的过程
【参考答案】A
8.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的
（）。A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
【参考答案】B
9.以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照
测验的不足而提出的评价模式是（）。A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
【参考答案】A
10.提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
【参考答案】C
11.《普通教育学》的作者是（）。A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
D、洛克
【参考答案】B
12.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。
A、评价作用
B、选拔作用
C、决定作用
D、主导作用
【参考答案】A
13.人的发展是指人类身心的生长和（）。A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【参考答案】B
14.盲人
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