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国庆节主题活动总结

国庆节主题活动总结1

金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国在我心中”为主题的国庆庆祝活动。

本次国庆庆祝活动的内容有：奏国歌仪式，幼儿及老师诗歌朗诵，幼儿园韵律操表演，老师参加的游戏。

和孩子一起开展国庆节的活动，体验节日的快乐。

国庆节是对孩子进行德育教育的佳时期。欢快的音乐，热烈的气氛，精彩的节目使小朋友们感受到宁强县幼儿园这个大家庭的和谐与美好，感受到我们祖国的繁荣与强大！

在本次国庆庆祝活动中，老师们都提前做了精心的准备，教孩子们唱儿歌，教孩子们做韵律操，并把安全工作落到了实处，把孩子的安全放在了首位，但是由于天气特别晴朗，比较热，有一个小朋友身体不适，出现了抽风的情况，不过老师们迅速地把孩子送到了医院进行治疗，之后孩子体征平稳，已无大碍。在今后的活动中，老师更要对班上的每一个孩子留心观察，提前做好准备工作。

总体上来说，这次国庆活动进行的非常顺利。国庆节主题活动总结2

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国母亲生日到来之际，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。

2、学校领导的.重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在手抄报比赛过程中，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？

2、少先队仪式活动比赛则掀起了国庆系列活动的热潮。同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们那整齐的步伐，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹学生的想象能力实在丰富。

迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。国庆节主题活动总结3

在这秋高气爽的季节，即将迎来每年一度的国庆节。为了让孩子们感受国庆节的气氛，培养孩子热爱祖国的情感，在国庆节到来之际，幼儿园开展不同形式的节日主题教育系列活动。

在国庆主题教育活动中，老师们根据大中小三个级部幼儿的实际情况，制定了详细的国庆节教育活动方案：通过老师的讲述以及欣赏生动有趣的动画视频、儿歌、图片等，让孩子们了解国庆节的来历，感受节日的氛围；此外，不同级部的孩子们还和老师、同伴一起进行国庆手工制作活动，感受幼儿园这个大家庭的团结与快乐。大班的小朋友跟老师一起朗诵《五星红旗我爱你》，歌唱《国旗国旗红红的哩》，激发了幼儿的兴趣。大家一起动手折剪五角星，制作五星红旗，培养了幼儿做手工的兴趣，锻炼了幼儿的创造力，体验合作的乐趣和节日的快乐。中班的小朋友在老师的带领下了解祖国的国旗——五星红旗，知道国庆节的由来以及庆国庆的.各种方式，随后大家动手制作五星红旗，画天安门、国旗，孩子们纷纷陶醉其中！小班的小朋友在老师的带领下，初步了解国庆节的来历，这是他们第一次在幼儿园庆祝国庆，感受与同伴庆祝的快乐，随后他们用歌声表达着对祖国妈妈的热爱。

此次活动的开展，不仅激发了孩子们的爱国主义情感，还为祖国妈妈的生日献上了自己的祝福，更懂得了我们的幸福生活来之不易，应倍加珍惜。国庆节主题活动总结4

为了让师生度过一个平安、快乐的国庆节，在国庆节即将来临之际，为增强学生的安全意识，提高自我保护能力，我校开展系列安全教育活动。活动总结如下：

一、加大安全教育宣传力度。学校通过校园广播、宣传栏、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传，并印发了《致学生家长的.一封信》，特别提醒广大师生及家长要注