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小学生科学学习态度与学业成绩关系研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生科学学习态度与学业成绩之间的关系，分析影响小学生科学学习态度的因素，以及如何通过改善学习态度提高学业成绩。通过对小学生科学学习态度与学业成绩的实证研究，为我国小学科学教育提供理论依据和实践指导。
关键词：小学生；科学学习态度；学业成绩；关系研究
一、问题的提出
（一）小学生科学学习态度的重要性
1.科学学习态度对小学生学业成绩的影响
科学学习态度是指小学生对科学学习的兴趣、动机、信心等心理因素的总体表现。科学学习态度积极的学生，通常具有更高的学业成绩。这是因为，积极的学习态度能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率，促使学生主动探索
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