加强小学德育工作总结范文6篇.docx

加强小学德育工作总结范文6篇

篇1

本学期，我校德育工作紧紧围绕上级教育工作重点，结合学校实际，以全面提高教育教学质量为核心，以养成教育和诚信教育为重点，继续开展“知荣辱、树新风、促和谐”德育系列活动，进一步深化爱国主义教育、中华传统美德教育、行为规范教育、心理健康教育等，不断提高学生的思想道德素质和文明素养。现就本学期德育工作总结如下：

一、德育工作队伍建设

1.进一步明确德育工作领导小组成员的职责，在工作中主动与成员沟通，做到分工不分家，相互支持、相互配合。

2.加强对班主任工作的指导和培训。本学期召开班主任工作会议XX次，在会上对班主任进行业务培训和工作指导，加强了班主任之间的经验交流，提高了班主任的工作水平。

3.继续开展“争当优秀班集体”评比活动，每周公布各班纪律、卫生评比结果，取消“不合格班级”称号，激发了学生的集体荣誉感，提升了班级凝聚力。

4.加强少先队工作。本学期少先队组织开展了“知荣辱、树新风、促和谐”晨会系列活动、纪念“一二·九”学生爱国运动歌咏比赛活动、“知荣辱、树新风”黑板报评比活动等，提高了学生的思想素养。

二、德育常规工作

1.继续开展“六好”规范养成教育系列活动。以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容，从学生的行为习惯入手，从小事做起，从点滴做起，培养学生良好的行为习惯和道德意识。各班利用班会课组织学生学习“六好”规范养成教育有关内容，使学生进一步养成良好的行为习惯。

2.充分利用重大节日、纪念日，如教师节、国庆节等，开展形式多样的主题教育活动。本学期共出黑板报XX期，布置教室文化墙XX次，评比表彰了XX个“学习型小组”，表扬了XX名“学习小能手”，激励学生奋发向上。

3.强化家庭、社会和学校的联系。定期召开家长会，通过家校联系本、家长会、家访等形式，及时向家长反馈学生在校情况，并了解学生的生活和学习情况，从而有针对性地对学生进行教育和引导。

4.加强心理健康教育和安全教育工作。利用主题班会和宣传栏等阵地，对学生开展心理健康教育，宣传心理健康知识，培养学生的心理健康品质。同时，利用安全教育课和安全教育月活动，对学生进行安全知识教育，提高学生的安全防范意识和能力。

三、德育特色工作

1.开展“知荣辱、树新风、促和谐”晨会系列活动。利用晨会时间，对学生进行爱国主义教育、中华传统美德教育以及行为规范教育等，提高学生的思想道德素质和文明素养。

2.开展“争当优秀小公民”活动。通过活动，引导学生从身边的小事做起，养成良好的行为习惯和道德意识，争做一名优秀的小公民。

3.开展“知荣辱、树新风”黑板报评比活动。各班积极响应，充分发挥想象力和创造力，制作出内容丰富、形式多样的黑板报，进一步激发了学生的学习热情和爱国热情。

四、存在不足和改进措施

1.德育工作还不够细致入微。在今后的工作中，应更加注重细节，关心学生的点滴成长，加强与学生的交流和沟通，做到既教书又育人。

2.德育工作的形式还不够多样化。在今后的工作中，应注重创新德育工作形式和方法，使德育工作更加生动活泼、有趣有效。

3.德育工作的评价机制还不够完善。在今后的工作中，应建立更加科学合理的德育评价机制，激励学生不断进步和成长。

总之，本学期我校德育工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。在今后的工作中，我们将继续努力，加强学习和创新，不断提高德育工作的质量和水平。

篇2

一、引言

在当前教育背景下，小学德育工作是培养学生良好道德品质、塑造健康人格的关键阶段。本学期，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，积极开展各项德育活动，取得了显著成效。现将本学期德育工作总结如下。

二、工作内容

1.德育课程实施

本学期，我校按照教育部要求，全面实施德育课程，确保德育课程在学校的全面实施。通过课堂主渠道，将德育内容融入各学科教学，使学生在获取知识的同时，形成良好的道德品质。

2.德育活动丰富多样

（1）开展主题教育活动。本学期，我校结合重要时间节点，如国庆节、清明节等，开展了一系列主题教育活动。通过演讲、征文、展览等形式，对学生进行爱国主义、民族精神等教育。

（2）开展志愿服务活动。我校积极组织师生参与志愿服务活动，如社区环保、帮扶贫困家庭等。通过志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

（3）开展心理健康教育。我校重视学生的心理健康教育，通过开展心理健康讲座、个体咨询等活动，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。

3.家校合作与沟通

我校高度重视家校合作，通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与联系。家长会是