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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
教师岗位竞聘述职报告4篇
教师岗位竞聘述职报告篇1
尊敬的领导：
老师们，好的岗位，钱多的岗位很多人都想，我也不能超凡脱俗。
自从我接触魏书生的实践和理论后，后来教的学生无论是好班还是差
班，我都能做到让好的更好，让差的有进步，特别大的变化是我和后
面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好，无论多调皮的孩子，
在我的班级里都不会和我对着干，学生们都很喜欢我，亲近我，喜欢
我上他们的课，但是我并没有觉得比以前累，实际上身心都比以前轻
松得多，让我很有成就感。
同样的，在对待岗位竞聘的问题上，我自己既不会视若不见，置
若罔闻，也不会望穿秋水，垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：
尽人力，就是对人对事都尽到责任，任何时候都问心无愧；听天命，
就是相信天道酬勤，相信政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我，
也不会有意损害于我，我相信大多数人的善良和公正。
本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经历过喜怒哀乐，走过阳关
大道，也走过独木小桥。有时候，光风霁月，有时候，乌云满天，有
时候山穷水尽，有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名，春风里也曾得
过意，同时也曾运交华盖，四处碰壁，五内俱焚。虽然没有干成什么
惊天伟业，不过倒也平安充实。
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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
走上教育岗位以来，就工作态度和责任心来说，我都是很好的。
但是，只凭良好的工作态度和责任心去教学生，未必是一个好老师。
我96年调到南州小学，当时是教四年级一个班的语文，当班主任，
想当初，到城里教书是自己多年追求的目标，来到南州小学以后，我
的工作热情有增无减，工作非常认真，教学效果也比较好。但是，不
大能得到孩子们的喜欢，甚至有的学生还很反感自己，自己也感觉工
作很劳累，没有从工作中感受到多少乐趣。98年的时候，我有幸到
江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的
报告，至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我
心里泛起涟漪，开始不时的反思自己方法上的不足。更有幸的是，xx
年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程
学院作报告并亲自上课，当时学校并没有安排我去，是因为安排去的
一位老师临时有事去不了，我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和
授课，内容详实而精彩，对我来说简直是醍醐灌顶，受到了从教以来
最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识，还受到了人
生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车，还要会抬头看路。魏书生
的报个对我来说，无疑就是教会了我在教学上抬头看路。
从那以后，我经常咀嚼魏书生的教育思想，买了魏书生的几本有
关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍
认真的学习，还记了一大本学习笔记，每次寒暑假开学前半个月，我
都会拿出这些资料重新武装自己的头脑，感觉工作起来特有底气。我
当初接的四年级那个班升到五年级的时候，学风班风大有好转，六年
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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
级的时候，班级管理和学习成绩，各方面都很令人满意，师生关系融
洽，也得到了家长们的肯定和支持，我也体会到了当教师的乐趣。我
的工作也得到了大家
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