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高中英语教学中学生自主评估的实践论文
摘要：本文旨在探讨高中英语教学中学生自主评估的实践，分析其内涵、意义及具体实施策略。通过对学生自主评估的概念阐述，本文提出了两点实践方法，旨在提高学生的自我监控能力、自我调整能力和自主学习能力，为高中英语教学提供有益的参考。
关键词：高中英语教学；学生自主评估；实践；自我监控；自主学习
一、概念阐述
（一）1.学生自主评估的内涵
学生自主评估是指在英语教学过程中，学生对自己学习过程和成果的反思、评价和监控。这种评估方式强调学生的主体地位，以促进学生自我监控能力、自我调整能力和自主学习能力的发展。学生自主评估有助于学生认识自己的优势和不足，从而调整学习策略，
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