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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

大一学年自我鉴定例文

尊敬的老师：

我是您的学生，我是一名大一学生，通过这次自我鉴定，我想回

顾一下我作为大一学生的表现和进步，同时也希望可以找到自身的不

足之处，并提出改进的计划。

首先，作为一名大一学生，我非常珍惜这次上大学的机会。我努

力适应新的学习环境和学习方法，积极参与课堂学习，努力完成老师

布置的各项作业和任务。我的成绩在大部分学科中都保持了较好水

平，例如数学、英语等科目。我养成了良好的课前预习和课后复习的

习惯，并且积极思考和提问，与老师和同学进行积极的互动。通过这

些努力，我对学习的兴趣不断增加，也在知识上得到了很大的提升。

其次，我注重培养自己的综合素质。除了课程学习，我还积极参

与了学校组织的各项课外活动。我参加了辩论比赛，旨在提高自己的

口头表达能力和辩论技巧。这个过程让我学会了听取他人观点、理性

思考和有条理地表达自己的观点。同时，我还加入了学校的志愿者团

队，参与了社区服务活动，通过帮助他人，我意识到了自己的责任感

和奉献精神。这些活动让我得到了锻炼和成长，也让我更加明白大学

生活不仅仅是学习知识，还需要全面发展自己的各个方面。

然而，我也意识到了自身的不足之处。首先，我在时间管理方面

还存在一些问题。有时候我会被琐碎的事情分散了注意力，导致学习

任务没有按时完成。所以，我打算通过制定详细的学习计划、合理利

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

用碎片化时间和减少不必要的浪费，来提高自己的时间管理能力。其

次，我在团队合作方面还需要加强。在过去的一年里，我参与了几个

小组项目，在合作的过程中，我发现有时候我对团队的贡献不够，没

有积极主动地与队友交流和合作，造成了团队效果的下降。所以，我

希望在接下来的大学生活中，能够积极主动地与队友沟通合作，共同

完成团队任务。

为了改进上述不足，并更好地成长，我制定了以下的改进计划。

首先，我会加强时间管理，制定每天的学习计划，并按时完成任务。

同时，我会克制自己，减少不必要的娱乐和社交活动，保持良好的学

习效率。其次，我会主动参加一些团队活动和项目，提升自己的团队

合作能力和沟通能力。我会尽量做到多与队友交流，学会倾听和尊重

他们的意见，从而共同提高整体团队效果。

最后，我相信我在大一学年的自我鉴定中发现的问题并制定的改

进计划，可以帮助我成为一个更好的大学生。我将继续努力学习，积

极参与，提高自己的专业知识和综合素质。同时，我也相信在您的悉

心指导下，我会取得更好的成绩和大学生活的精彩回忆。感谢您的耐

心阅读！

大一学年自我鉴定例文（二）

尊敬的评委老师：

您好！我是一名大一学生，在这个充满机遇和挑战的新世界里，

我经历了一个学期的学习和成长。通过不断的努力和积累，在这段时

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

间里，我有了一定的收获和进步。下面是我对自己大一学年的自我鉴

定：

一、学术表现：

作为一名大一学生，我始终把学习放在首位。我珍惜上课时间，

认真听讲并做好笔记。我积极完成老师布置的作业，按时提交，努力

保持着高质量的作业水平。在期末考试中，我获得了不错的成绩，