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数学知识跨学科迁移能力的培养研究论文
摘要：本文旨在探讨数学知识跨学科迁移能力的培养策略，通过阐述数学知识跨学科迁移的概念及其重要性，分析当前教育背景下数学知识跨学科迁移能力培养的现状，提出相应的培养策略，以期为我国数学教育改革提供理论支持和实践指导。
关键词：数学知识；跨学科迁移；能力培养；教育改革
一、概念阐述
（一）1.数学知识跨学科迁移的概念
数学知识跨学科迁移是指将数学知识运用到其他学科领域的过程。具体来说，学生在学习数学知识时，不仅要掌握数学的基本概念、方法和技能，还要能够将这些知识运用到其他学科中，如物理、化学、生物等，从而提高解决问题的能力和综合素质。
2.数学知识跨学科迁
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