高中数学教学中的中西文化比较研究论文.docx

高中数学教学中的中西文化比较研究论文

摘要：本文旨在对高中数学教学中的中西文化进行比较研究，分析两者在教学理念、教学方法、教学评价等方面的差异，以及这些差异对高中数学教学的影响，进而为我国高中数学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中数学教学；中西文化；比较研究；教学理念；教学方法；教学评价

一、引言

（一）中西文化在教学理念上的差异

1.教育目的的差异：在我国，高中数学教学注重培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和解决实际问题的能力，强调知识的系统性和完整性。而西方教育则更注重培养学生的创新精神和批判性思维，强调知识的实用性和跨学科融合。

2.教学内容的差异：我国高中数学教学内容以我国